《骆驼王子》读后感.docx免费

《骆驼王子》读后感 在暑假中我有幸读了动物小说大王沈石溪写的《骆驼王子》，从书中我收获了很多知识。书中描写的是一匹名叫骆驼王子的小骆驼，它时时刻刻沉浸在秋草母、光脖子、杏眼雌，歪峰雄和其它骆驼的深深溺爱之中，使得它的性格变得懦弱，胆子变得很小。有一次，骆驼王子独自在山腰间的一条羊肠小道上漫步，一只在外觅食的灰狼无意间遇到了骆驼王子。白多黑少的狼眼狡黠地转了转，立刻明白自己孤身一狼是难以独自对付比自己大许多倍的骆驼，便知趣的停了下来，狼尾耷拉在地上，舌头半伸在嘴外，这个姿态表明它没有攻击的冲动。虽然骆驼王子有着已经发育得与成年骆驼不相上下的身体，但胆量却很小。当灰狼要放弃离去的时候，骆驼王子突然伸直了脖子，左望望，右瞧瞧，像在寻找成年骆驼；当它在四周没看到驼群时，愈加慌乱，连连后退，那眼神，那神态，那姿势，用灰狼的眼光来解读骆驼王子此时的面部神情，肯定是怕自己。你若扑过来咬我，就赶紧逃跑，灰狼看出了骆驼惊慌失措害怕的样子，做出了准备攻击的姿势。刹那间，光脖子首领带领驼群大叫从远处飞奔过来，灰狼深知与众驼群打斗肯定凶多吉少必死无疑，于是便落荒而逃。由于在父母及驼群长期溺爱下，骆驼王子始终没有长大独立，当家族遇到强敌时，它选择了逃走；当家族需要相互配合反击时，胆小的它选择了拒绝，最终使家族同伴死的死伤的伤，为了享受舒适生活，宁愿放弃自由成为家骆驼。这本书告诉我们，在生活中不能沉浸在溺爱之中，不然这样就会变得胆小懦弱，要养成从小独立的性格。在遇到困难时，要勇于面对，挺身而出。家人也不能一味地让孩子在这种环境下成长，要给他们独立成长的空间，享乐酿苦果，勤劳素朴造“贤才”。在学习中，也不要过量依靠父母和学习机器，遇到问题要自己钻研，实在不懂再请教别人，只有自己独立，有知识，才能做一个对社会，对家庭有用的人。 附：怎样才能写好读后感 什么是读后感？ 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深