2019部编人教版初中八年级语文上册原创习题：6回忆我的母亲.docVIP

最新精选介绍 2019 最新部编人教版初中八年级语文上册原创习题： 6 回 忆我的母亲 1．阅读下边的语段，达成（ 1）- （3）题。 母亲在家庭里极能任劳任 yuàn。她性格平和， 没有训骂过我们， 也没有同任何人吵过架。所以，固然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯 娌相处都很和 mù。母亲怜悯贫困的人——这是朴实的阶级意识， 不论自己不富饶，还周济和照料比自己更穷的亲戚。她自己是很节俭的。父亲 有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管制着我们，不一样意我们染上一点。母亲那种勤奋简朴的习惯，母亲那种宽厚仁爱的态度，到现在还在我心中留有深刻的印象。 （ 1）请给语段中加点的字注上汉语拼音或依据拼音写汉字。 任劳任 yuàn（怨） 平和（ǎi ） 妯娌（ zhóu） 和 mù（睦） （ 2）语段中破折号的作用是解说说明。 （ 3）语段中有一处语病，请找出来并加以改正。 固然自己不富饶，还周济和照料比自己更穷的亲戚。 2．以下两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并更正。 （ 1）佃农 原籍 劳禄 无能为力 成群作队 （ 2）菜籽 高粱 私塾 为富不人 豪绅地主 （ 1）禄改为碌 （2）人改为仁 3．以下句子没有语病的一项为哪一项 ( C ) ．春节回到家乡，我又看到了母亲那和蔼的笑脸和久违的乡音。 B．每年全国青少年科技创新大赛有超出 1000 万名左右的青少年参 加。 C．我们赏识古代诗词，应当全面认识作者的平生以及他所处的时 代环境。 D．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有益于更多人研究和了 解国学。 ( 分析：A 项搭配不妥， “看到”与“乡音”不可以搭配， 应改为“我 又看到了母亲那和蔼的笑脸，听到了那久违的乡音”； B 项前后矛盾， “超出”“左右”删掉其一； D 项语序不妥，将“研究”与“认识”调 换地点。 ) 2/12 4．以下说法有误的一项为哪一项 (D) A．“我爱我母亲”一句确立了全文的感情基调。 B．从文章所记述的事件能够看出母亲是一个勤奋、简朴能干、宽 厚仁爱、坚毅，有远见的人。 C．“这种地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃 起来有味道”运用了对照的手法，表现出母亲的聪颖能干、善持家务， 表达了对母亲巧女持家的敬重之情。 D．本文以母亲的优异道德为经线，以时间为纬线，将所记的典型 案例奇妙地编织起来，首尾响应，构造谨慎。 ( 分析： D项本文以时间为经线，以母亲的优异道德为纬线。 ) 5．综合性学习。 你所在的班级准备展开以“感恩”为主题的班会， 请你踊跃参加并达成以下任务。 1）在主题班会上，同学们纷繁讲话，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕绚烂的阳光，暖和我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的海洋，包含我的错误。”你接着说：“母爱是一丝 柔和的春风，吹走我的忧虑。”请模仿甲、乙两人讲话的形式，续写 一句话达成你的讲话。 3/12 （ 2）主题班会结束前，老师在大屏幕上显现了一则资料：检查显 示，我校中学生清楚自己、明星、挚友、母亲诞辰是哪月哪天的人数比 例挨次为 100%、62%、40%、8%。请归纳资料的主要信息，并说说你的感 想。 信息：清楚自己母亲诞辰的中学生人数最少。感想：母亲对儿女的爱广博无私，却极罕有儿女懂得感恩和回报。 阅读“我应当感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验 这是我能做到的，必定能做到的”，达成后边的题目。 6．简要归纳母亲对“我”的教育和影响。 教给我与困难作斗争的经验。 (2) 给“我”一个强壮的身体，一个勤奋的习惯。 (3) 教给“我”生产的知识和革命的意志。 7．选文第一、二两段运用了什么表达方式？有什么作用？ 运用谈论的表达方式， 不单高度评论了母亲对“我”的教育与影响，并且抒发了 “我” 爱母亲的思想感情。 8．“这是我能做到的，必定能做到的”这两句话能不可以并作一句 4/12 “这是我必定能做到 的”？为何？ 不可以。这两句话用“能”“必定能”表达自己非常坚定的信心，收束有力。假如并成一句，“必定”不够突出，不足以表达自己的信心和信心。 9．“母亲是一个平庸的人， 她不过中国千百万劳感人民中的一员，可是，正是这千百万人创建了和创建着中国的历史。”这句话表达了作者如何的思想感情？对文章的主题有什么作用？ 抒发了对母亲的哀悼之情，表达了报恩母亲深恩的信心。由爱母亲推行到爱劳感人民， 由赞叹母亲到颂扬劳感人民，感情升华了，主题深入了。 ( 原创) 十毫升母爱 邓琴 ①这半年，我一边上班一边照料孩子，疲倦不堪，吃不好睡不好