七年级数学下册10.3.2解一元一次不等式（二）同步练习冀教版(2021版).docVIP

七年级数学下册 10.3.2 解一元一次不等式（二）同步练习 （新版）冀教版 七年级数学下册 10.3.2 解一元一次不等式（二）同步练习 （新版）冀教版 PAGE PAGE 1 七年级数学下册 10.3.2 解一元一次不等式（二）同步练习 （新版）冀教版 七年级数学下册 10.3.2 解一元一次不等式（二）同步练习 （新版）冀教版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级数学下册 10.3.2 解一元一次不等式（二）同步练习 （新版）冀教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为七年级数学下册 10.3.2 解一元一次不等式（二）同步练习 （新版）冀教版的全部内容。 10.3.2 解一元一次不等式（二 基础训练 1。如图，不等式1+x0的解集在数轴上表示正确的是(　　) 2.不等式x+12x-4的解集是（　　) A。x〈5 B。x5 C。x〈1 3.观察以下解不等式2x-72 ①去分母，得2x—7≤2+11x； ②移项,得2x-11x≤2+7; ③合并同类项，得-9x≤9； ④将未知数系数化为1,得x≤-1,其中错误的一步是（　　) A。① B。② C.③ D。④ 4.解不等式x-12+1-2x-34〈x时 5.不等式x-m3〉3—m的解集为x〉1，则m的值为 6。解下列不等式,并在数轴上表示解集： （1)5x-2≤3x; （2)2（x—1）+53x; （3) 2-x （4） 2x-1 培优提升 1。如图，不等式5(x—2）—2(x+1）3的解集在数轴上表示正确的是（　　） 　　 A　　　　　　　　 B 　　 C　　　　　　　　　 D 2.已知1+3x5与x—15的差为负数 A.x1 B。x-35 C。x—35 3。已知关于x的方程2x+4=m—x的解为负数，则m的取值范围是（　　) A.m〈43 B。m〉43 C.m〈4 4。已知x,y,m满足x+2+3x+y+m=0，且y A.m6 B.m〈6 C。m—6 5.已知2x-3y=5，要使y〉x，则x的取值范围是___________. 6.当a___________时,不等式3x-12 7.如果关于x的不等式3x-m≤0的正整数解是1，2，3，那么m的最大整数值是___________。 8。解下列不等式,并在数轴上表示解集: （1)2+2x- （2） 12x-1≤23 9.当x，y满足什么条件时,下列关系成立？ (1）x的2倍与4的差不小于6; （2)3（x—2）比x与5的和小； （3）(y+1)的一半减去1小于或等于y. 10.若关于x、y的二元一次方程组2x+y=-3m+2 11。阅读理解: 我们把a　　bc　　d称做二阶行列式，规定它的运算法则为a　　bc　　d=ad-bc， 12.已知关于x的不等式（2a—b)xa-2b的解集是x〈52,求关于x的不等式ax+b0的解集 参考答案 【基础训练】 1.【答案】A 解：移项,得x〈-1.在数轴上表示解集时小于向左画，不含等号用空心圆圈。 2.【答案】A 解：移项、合并同类项，得-x〉-5，系数化为1,得x〈5.注意系数化为1时,两边除以的是负数,不等号的方向要改变. 3.【答案】D 解:④错误的原因是不等式的两边同时除以-9,不等号的方向没有改变。 4.【答案】2（x-1)+4-(2x—3)4x 解：去分母时容易出现的两个错误：一是漏乘不含分母的项;二是对多项式分子漏加括号。 5。【答案】4 解：去分母，得x—m〉3（3—m）.去括号,得x-m〉9—3m。移项、合并同类项,得x9-2m。因为不等式的解集为x1，所以9-2m=1.解得m=4.本题属于含字母常数的不等式问题，我们根据“给出的解集和解出的解集是同一个解集，列出一元一次方程,进而求得m的值。 6.解：（1）移项，得5x—3x≤2.合并同类项,得2x≤2，系数化为1，得x≤1.在数轴上表示解集如图所示. (2)去括号,得2x—2+5〈3x.移项、合并同类项，得—x—3.系数化为1，得x3。不等式的解集在数轴上表示如图. (3)去分母,得3（2—x）≥4(1-x）。去括号,得6—3x≥4-4x.移项、合并同类项,得x≥-2.这个解集在数轴上表示如图. （4）去分母,得2（2x—1）-3（2x+