七年级数学下册10.5图形的全等学案（无答案）华东师大版(2021版).docVIP

2017春七年级数学下册 10.5 图形的全等学案（无答案）（新版）华东师大版 2017春七年级数学下册 10.5 图形的全等学案（无答案）（新版）华东师大版 PAGE PAGE 1 2017春七年级数学下册 10.5 图形的全等学案（无答案）（新版）华东师大版 2017春七年级数学下册 10.5 图形的全等学案（无答案）（新版）华东师大版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017春七年级数学下册 10.5 图形的全等学案（无答案）（新版）华东师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2017春七年级数学下册 10.5 图形的全等学案（无答案）（新版）华东师大版的全部内容。 图形的全等 学习目标： 1、知道全等图形，全等多边形，全等三角形的概念和性质； 2、能找出全等多边形、全等三角形的对应元素，会利用图形的全等解决一些简单的问题. 一、课前热身：看书P85： 1图形的翻折、 和 ，是图形的三种基本变换。 2图形经过平移、旋转、翻折的图形运动，位置发生了变化，但形状和大小却没有改变，图形运动前后的两个图形是全等的；反过来，两个全等的图形经过图形运动一定能重合. 3请你说说什么是全等多边形?什么是全等多边形的对应顶点、对应角、对应边？你认为全等多边形有何特征？ 二、合作探究： 如图：已知△ABC 将△ABC向右平移4个方格，得△DEF △DEF与△ABC能重合吗？ 作△ABC关于直线l的对称图形，得△DEF △DEF与△ABC能重合吗？ 将△ABC以点O为中心逆时针旋转90°,得 △A3B3C3 △A3B3C3与△ABC能重合吗? 小结： 的两个图形，叫做全等图形. 二、课堂练习： 四边形ABCD与四边形EFGH全等,可记为四边形ABCD≌四边形EFGH，请指出对应顶点、对应角、对应边. 如△ABC与△EFG全等，可记为△ABC≌△EFG。 三、达标测验: 如图2，已知将△ABC绕其顶点A顺时针方向旋转20°后得到△ADE。 （1）△ABC与△ADE的关系如何？ 求∠BAD的度数. 四、拓展提高:如图3，已知△ABC≌△DEF,∠A=30°，∠B=50°，BF=2，求∠DFE的度数和EC的长。 图形的全等 教学目标： 1、知道全等图形，全等多边形，全等三角形的概念和性质; 2、能找出全等多边形、全等三角形的对应元素，会利用图形的全等解决一些简单的问题. 教学重点:全等多边形，全等三角形的概念和性质 教学难点:找出全等多边形、全等三角形的对应元素 教学过程： 回忆前面的知识 看书自学教材： 找到全等多边形的概念和性质 通过学案练习找全等多边形的对应边和角 课时小结：全等多边形的对应边和角相等 教学反思：