七年级数学下册4.5垂线第1课时垂线导学案湘教版(2021版).docVIP

2017春七年级数学下册 4.5 垂线 第1课时 垂线导学案 （新版）湘教版 2017春七年级数学下册 4.5 垂线 第1课时 垂线导学案 （新版）湘教版 PAGE PAGE 1 2017春七年级数学下册 4.5 垂线 第1课时 垂线导学案 （新版）湘教版 2017春七年级数学下册 4.5 垂线 第1课时 垂线导学案 （新版）湘教版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017春七年级数学下册 4.5 垂线 第1课时 垂线导学案 （新版）湘教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2017春七年级数学下册 4.5 垂线 第1课时 垂线导学案 （新版）湘教版的全部内容。 第1课时 垂线 1。了解互相垂直的有关概念。 2.理解垂线的有关性质并利用它们解答简单的几何问题。 自学指导 阅读课本P96~98，完成下列问题. 知识探究 知识点一 互相垂直的有关概念 1。直线AB与直线CD相交于点O，∠AOC=90，则 （1)直线AB与直线CD互相垂直; (2）记作AB⊥CD； （3)交点O又叫做垂足; （4）直线AB的垂线是CD，直线CD的垂线是AB； （5）此时∠BOC=90°，∠AOD=90°,∠BOD=90°，所以∠AOC=∠BOC=∠AOD=∠BOD=90°. 1.两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时,这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足. 2。垂直的符号：垂直用符号“⊥”表示，AB与CD垂直（O为垂足），记作AB⊥CD，读作AB垂直于CD。 知识点二 垂线的有关性质 1。如图1，在同一平面内，如果a⊥m，b⊥m，那么a∥b吗？ 因为a⊥m，b⊥m（已知 ）, 所以∠1=∠2＝90°。 所以a∥b（同位角相等，两直线平行）。 图1 图2 如图2,在同一平面内，如果a∥b，m⊥a,那么m⊥b吗?（自己动手写理由） 解：因为m⊥a，， 所以∠1=90°。 因为a∥b，所以∠2=∠1=90°， 因此m⊥b。 1.在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行。 2.在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行直线中的一条直线，那么这条直线垂直于另一条。 自学反馈 已知：如图，直线AB,射线OC交于点O，OD平分∠BOC,OE平分∠AOC。试判断OD 与OE的位置关系. 解:因为OD平分∠BOC，OE平分∠AOC， 所以∠EOC=∠AOC,∠DOC=∠BOC. 所以∠EOD=∠EOC+∠DOC=（∠AOC+∠BOC）=×180°=90°。 所以OD⊥OE。 活动1 小组讨论 例1 在如图的简易屋架中，BD，AE，HF都垂直于CG，若∠1=60°，求∠2的度数。 解：因为BD，AE都垂直于CG， 所以∠BDC=∠AEC=90°。 所以BD∥AE。 从而∠2=∠1=60°。 例2 如图,已知CD⊥AB，∠1=∠2，求∠BEF的度数. 解：因为CD⊥AB, 所以∠BDC=90°。 又因为∠1=∠2， 所以DC∥EF。 所以∠BEF=∠BDC=90°。 活动2 跟踪训练 1。如图，AB和CD交于O点，OD平分∠BOF，OE⊥CD于点O，∠AOC=40°，求∠EOF的度数． 解：∵AB、CD相交于点O，∴∠BOD=∠AOC=40°．∵OD平分∠BOF，∴∠DOF=∠BOD=40°,∵OE⊥CD，∴∠EOD=90°，∴∠EOF=∠EOD+∠DOF=130°． 2。已知：如图，DG⊥BC，AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2，求证：CD⊥AB． 证明：∵DG⊥BC，AC⊥BC,∴DG∥AC，∴∠2=∠3，∵∠1=∠2，∴∠1=∠3，∴EF∥DC，∴∠AEF=∠ADC；∵EF⊥AB，∴∠AEF=90°，∴∠ADC=90°，∴DC⊥AB． 活动3 课堂小结 学完本节课你有哪些收获？