新时代民办高校党建工作存在的问题及对策建议思考.docxVIP

新时代民办高校党建工作 存在的问题及对策建议思考 党的十九大报告为高等教育党建工作指明了方向的同时提出了新要求，民办高校作为高等教育的重要组成部分，应充分认识党建工作的重要性紧迫性，本文分析和研究了新时代下民办高校党组织建设的有效途径，从而更好的服务学校事业发展。 民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分，同样承担着培养社会主义建设者和接班人的重任。加强民办高校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务，具有重要意义。目前，民办高校在校生已达600多万，占全国普通高校在校生的近四分之一，做好民办高校的党建工作，对实现中华民族伟大复兴任务具有重要的现实意义。中央印发的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称“条例”）和《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》（以下简称“意见”）等相关文件，对民办学校党建工作明确了要求、指明了方向，确定了任务，因此有效发挥民办高校党建工作的政治核心作用和监督保障作用，以保证学校圆满完成培养社会主义优秀建设者和合格建设者的历史重任。 一、新时代民办高校党建工作存在的问题 近几年民办高校党建工作在中央、省（市）委以及学校党委的高度重视下，党建工作水平稳步提升，为高校培养更多的高素质人才提供了政治保障，但民办高校实行董（理）事会领导下的校长负责制，存在建校时间较短，党建工作基础相对薄弱，制度机制不够健全，党务工作队伍不稳定的情况等，这些都使得民办高校党建工作很难高质量完成。 （一）党组织有效监督作用有待加强。民办高校实施董事会领导下的校长负责制，部分民办高校的党委书记是由上级党委选派，这是上级党委加强党对民办高校领导的重要举措。但在实际工作过程中存在校党政议事决策制度不健全，党组织参与重大问题决策并监督实施的监督机制不完善，落实执行民主集中制不够等问题。 （二）领导干部“一岗双责”落实不到位。在推进全面从严治党向纵深发展过程中，民办高校存在领导干部落实全面从严治党主体责任有待加强，没有清醒认识到抓基层党建是基本职责，不抓是失职，抓不好是不称职的责任和担当，在安排部署中心工作和业务工作的同时，不能完全与党建工作相结合，没有将党建工作与中心工作同步部署，同步检查，同步考核，党委书记总体抓、班子成员分工抓、一级抓一级、层层抓落实的格局还有待完善。 （三）“重业务、轻党建”现象依然存在。党建工作应与中心工作相辅相成，相互促进，这是做好党建工作的基本遵循。但目前仍存在党建和业务工作两层皮现象，主要原因一是受考核指挥棒影响，目前对业务和党建的工作考核互不影响，并未建立有效的结果互通机制;二是领导重视不够，新时代背景下民办高校的教学改革和专业建设等教育任务繁重，竞争激烈，没有时间和精力抓党建;三是党务工作队伍普遍兼职多，专职少，激励保障机制不到位，导致工作没有积极性，习惯就党建抓党建，工作缺乏创新性。 二、加强新时代民办高校党建工作的思路和对策 （一）明晰主体责任，层层压实任务。新时代赋予民办高校新的历史任务，理清责任主体和责任内涵，明确整体任务和工作思路，是保证民办高校党的建设的重中之重。推进民办高校党建要做到分工明确，逐级落实。要加强民办高校以及二级院部领导班子统筹全局、合理规划的工作能力，要明晰高校各级党组织的责任，党委要落实全面从严治党的主体责任，明确目标、分解任务、传导压力，各分党委、党总支是宣传、执行党的路线方针政策及学校党委各项决定的中坚力量，党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，高校党委要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各级党组织要构建起上下贯通、横向联通、层层负责、逐级落实的完整的统一的责任体系，在民办高校中有效推进全面从严治党向纵深发展。 （二）深化理论学习，提高政治站位。一是要进一步加强政治理论学习，抓好高校领导干部理论学习，强化思想理论武装。领导班子要提高政治站位，要把学习当作一种责任，以高度的思想自觉和行动自觉，切实抓好理论学习，做到决策科学化、实效化，不断增强领导干部办学治校、开拓创新、推动发展的本领，并且要大力发挥好中心组理论学习的引领作用，讲究方法，注重实效;二是要充分利用好新时代信息技术做党建宣传，发挥新媒体的宣传作用，不断拓宽传播渠道，开展形式多样、喜闻乐见的党建理论宣传，努力扩大党建舆论影响力。要充分认识到信息时代的到来为党建宣传工作带来的机遇和挑战，为更好、更快地宣传党的理论、方针和政策带来的诸多可能性，将高校党建工作与“互联网+”的理念融合，注重充分利用“两微一端”等新媒体方式途径，为高校的党建工作提供新思路、注入新活力，从而不断提高高校党建工作的质量和实效性，促进高校党建工作的可持续发展;三是要建立健全树立抓好党建是最大成绩、抓不好党建是严