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第四章 软件工程;本章学习的主要内容;第1节 软件工程概述;软件;软件开发的发展过程;软件开发的发展过程;软件工程时代;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:02:3903:02:3903:027/3/2021 3:02:39 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2103:02:3903:02Jul-2103-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。03:02:3903:02:3903:02Saturday, July 3, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2103:02:3903:02:39July 3, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。03 七月 20213:02:39 上午03:02:397月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 213:02 上午7月-2103:02July 3, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/3 3:02:3903:02:3903 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:02:39 上午3:02 上午03:02:397月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;软件危机;硬件/软件成本变化趋势;软件技术进步落后于需求增长;软件危机;软件危机;软件工程学的范畴;两种程序设计方法;面向过程和面向对象的编码;两类软件工程方法;软件工程的目的;第2节 软件开发模型;瀑布生存周期模型;瀑布模型;瀑布模型;瀑布模型;快速原型模型;快速原型模型;快速原型模型;增量模型;增量模型;增量模型;增量模型;螺旋模型;螺旋模型;螺旋模型;螺旋模型;面向对象模型;构件集成模型;构件集成模型;构件集成模型;转换模型;转换模型;转换模型;净室模型;净室模型;净室模型;小结;第3节 软件需求分析;需求分析的任务和步骤;需求获取的常用方法;分析建模;结构化分析模型;面向对象分析模型;分析模型描述工具;数据流图DFD;数据流图DFD;领书单 进书通知 ;领书单　　　　 　　　　　进书通知 ;用例图;Use Case图例子;用例之间的关系;对象-关系图;对象-行为图;对象状态转换图例子;事件流图例子;软件需求说明（SRS）;结构化分析方法——总结;面向对象分析方法——总结;第4节 软件设计概述;4.1软件设计的任务;4.1软件设计的任务;4.2软件设计的基本概念;4.3模块化设计(modular design);分解（decomposition）;