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幼儿园教职工培训计划方案 幼儿园教师培训计划 为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业 务素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶，制 定本计划。 一、 指导思想 以科学发展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高 教师实践能力为根木，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式, 丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资 队伍向“师德高尚，业务精谣，结构合理，充满活力”的高素质专业 化方向发展。 二、 培训目标 建立教师培训领导小组，初建以园本培训为基础的教师专业发展 培训制度。积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训， 包括园本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动 的实效性，努力打造一支师德高尚、“教有特色”的老中青相结合的 高素质教师队伍，为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支 持。 三、 培训任务 1、本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到72学时，其 中园本培训24学时。尽量安排每学科不少于10%的教师参加脱产集 中培训。保证每位教师参加培训时间一般不低于48学时，最高不超 过144学时。 2、 为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题培训任务， 积极开展班主任专题培训。 3、 按要求组织园长周期内在职提高培训，完成相应时数。 4、 在培训周期内退休的教师每年应参加24学时的园本培训和