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- 约2.48千字
- 约 4页
- 2021-08-15 发布于河北
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渔翁和魔鬼
教学目标:
1.认读9个会认字和1个多音字,会写8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.读懂课文,能说出渔翁是怎样对付魔鬼的,并感悟渔翁的聪明、勇敢、机智,教育学生学习渔翁,平时要多观察,遇事要开动脑筋想办法。
4.喜爱童话故事,能借助课文表演渔翁和魔鬼的故事。
教学重点:
1.学习会认字、多音字、会写字,能读准字音,正确书写8个字。
2.能借助课文演渔翁和魔鬼的故事。
教学难点:
读懂课文,能说出渔翁是怎样对付魔鬼的,并感悟渔翁的聪明、勇敢、机智,懂得平时在生活中要多观察,遇事要开动脑筋想办法。
教学准备:多媒体课件;生字、词语卡片。
教学时数:2课时。
教学过程:
第一课时
一、创设情境,引发兴趣。
1.同学们,在阿拉伯有本很有名的书叫《一千零一夜》,里面有许许多多的神话故事,老师这里就有其中一个故事的动画片,想见识一下吗?(课件出示动画。)
2.谁来说说刚才你们看的动画片的名字叫什么?
3.教师板书课题。
二、初读课文,学习会认字。
1.请大家自己读课文,同时将不认识的字画上记号,再反复读读,直到读准字音。读完后标出自然段。
2.谁能说说刚才你读课文时认识了哪些生字或生词。(学生边说边带全班读两遍,老师相机板书字、词。)
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