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《高等数学》课程考核大纲 一、考核对象 四年制物流管理本科专业一年级 二、命题依据 1、命题依据：本课程的考核是依据《高等数学》课程教学大纲，以及高等教育出版 社出版的《微积分》 （马锐编第一版）。 2、命题原则： (1) 本课程的考核命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之 内； (2) 考核命题突出课程的基本知识和重点内容； (3) 兼顾各个能力层次，在试卷中，各层次题目所占分数比例为：基本运算约 45%、 理解和推理约 35%、应用 20%； (4) 合理安排题目难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。 在试卷中各个等级所占分数比例为：易约 40%、较易约 30%、较难及难约 30%。试题的能 力层次和难易程度是两个不同的概念，在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的 题目。命题时两者兼顾，在每份试卷中保持合理的结构。 三、考核形式及试卷结构 1、试卷总分： 100 分 2、考核时限： 120 分钟 3、考核方式：闭卷 4 、学生携带文具要求：蓝黑钢笔或圆珠笔，铅笔和尺规 5、试卷题型比例： 本课程考核的试题类型有：判断题、填空题、选择题、计算题、应用题（包括证明 题）。在试卷中，各类题型的分数比例为： 判断题约 10％、填空题约 15％、选择题约 15％、 计算题约 42%、应用题约为 18%。 四、课程考核内容及比例： 第一学期：高等数学 I 第一章 函数（约占 10 %） 考核内容： 函数概念及其基本性质，初等函数。 1 考核要求： 1、理解函数的概念，理解复合函数、反函数、分段函数、隐函数的概念，初等函 数的概念； 2、了解函数的表示方法，或作基本函数图像，掌握函数的基本性质； 3、会建立简单应用问题中的函数关系式，会函数的运算。 第二章 极限与连续 （约占25%） 考核内容： 数列极限的概念 , 无穷小量和无穷大量及其关系，极限的计算方法，函 数的连续性。 考核要求： 1、理解和掌握数列极限，会求数列极限，熟练掌握重要极限求极限； 2 、掌握无穷小量无穷大量的关系，并会用等价无穷小计算极限； 3 、会判断函数的连续性，间断函数间断点的类型。 4、理解单侧连续的概念；理解复合函数的连续性，初等函数的连续性。 第三章 导数和微分 （约占25%） 考核内容： 导数的概念 , 求导法则 , 参变量函数的求导，高阶导数，微分。 考核要求： 1、理解和掌握导数与微分概念，了解导数的几何意义； 2 、能熟练地运用基本求导公式及导数的运算法则求函数的导数 ( 特别是复合函数 ) ； 3、会应用导数的几何意义求切线和法线方程； 4、理解单侧导数、可导性与连续性的关系，掌握高阶导数的求法； 5、了解微分在近似计算中的应用。 第四章 微分中值定理及其应用 （约占20%） 考核内容：微分中值定理和函数的单调性 , 洛必达法则求极限， 函数的极值与最值， 函数的凹凸性与拐点。 考核要求： 1、掌握中值定理的内容及其应用； 2 、能熟练地运用洛必达法则求不定式的极限； 3 、了解函数的某些基本特性 ( 单调性、极值与最值、凹凸性、拐点及渐近线 ) ，并 用这些性质能正确地作出某些函数的图象。