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精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 数学教案方案六年级教材分析：2021—2021 学年度第一学期执教者：陈少平这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等；分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教案内容；在数与代数方面，教材支配了分数乘法，分数除法，百分数三个单元；分数教乘法和除法的教案是在前面学习整数，小数有关运算的基础上，培育同学分数四就运算才能以及解决有关分数的实际问题的才能； 数学教案方案 六年级 教材分析： 2021—2021 学年度第一学期 执教者：陈少平 这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广 角和数学实践活动等；分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教案内 容； 在数与代数方面，教材支配了分数乘法，分数除法，百分数三个单元；分数 教 乘法和除法的教案是在前面学习整数，小数有关运算的基础上，培育同学分数四 就运算才能以及解决有关分数的实际问题的才能；会解决简洁的有关百分数的实 材 际问题，是学校生应具备的基本数学才能； 在空间与图形方面，教材支配了位置，圆两个单元；通过丰富的现实的数学 分 活动，让同学经受初步的数学化的过程，懂得并学会用数对表示位置；初步熟悉 讨论曲线图形的基本基本方法，促进同学空间观念的进一步进展； 析 在统计方面教材是支配扇形统计图；进一步体会统计在生活和解决问题中的 作用，进展统计观念； 在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问 题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，进展同学解 决问题的才能； 教材支配了两个数学综合应用的实践活动，体会探究的乐趣和数学的实际应 用，感受数学的愉悦，培育同学的数学应用意识和实践才能； 同学分析： 六年级 1 班现有同学 39 人；从新课程的角度来讲，班级人数适中，大部分同学对 学 生 分 析 数学学习的积极性比较高，能从已有的学问和体会动身猎取学问，抽象思维水平 有了肯定的进展 . 基础学问把握比较坚固，有肯定的学习数学的才能；在课堂上大 部分同学能积极主动地参加学习过程 ,具有肯定的观看，分析，自学，表达，操 作，与人合作等一般才能，在小组合作中，同学之间会沟通合作，但自主探讨能 力不高；但也有一部分的同学基础学问差 ,上课不仔细听讲，不能独立完成学习任 务 ,需要老师督促并辅导；仍有一部分比较仔细但解决问题的才能较差，只能把握 一些基础学问，稍稍拐个弯就不知所措；本学期重点仍是抓好学习上有困难的学 1 / 4 第 1 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 生教案，在教案中，面对全体同学，创设开心情境教案，激发他们的学习动机，进入正确学习的动态；(一 )，学问和才能方面：1.懂得分数乘除法的意义，把握分数乘，除法的运算方法，比较娴熟地运算简单的分数乘 生教案，在教案中，面对全体同学，创设开心情境教案，激发他们的学习动机， 进入正确学习的动态； (一 )，学问和才能方面： 1.懂得分数乘除法的意义，把握分数乘，除法的运算方法，比较娴熟地运算简 单的分数乘，除法，会进行简洁的分数四就混合运算； 2.懂得倒数的意义，把握求倒数的方法； 教 学 目 标 3.懂得比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简洁实际问题 4，把握圆的特点，会用圆规画圆；懂得圆周率的意义，探究并把握圆的周长 与面积公式，能正确地运算圆的周长与面积； ( 二)，过程与方法方面： 5，知道圆是轴对称图形，进一步熟悉轴对称图形；能运用平移，轴对称和旋 转设计简洁的图案； 6，能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想； 7，使同学懂得百分数的意义，比较娴熟地进行有关百分数的运算，能够解决 有关百分数的简洁实际问题； 8，熟悉扇形统计图，能依据需要挑选合适的统计图表示数据； ( 三)，情感态度价值观方面 : 9，经受从实际生活中发觉问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日 常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的才能； 10，体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效 性，感受数学的魅力；形成发觉生活中的数学的意识，初步形成观看，分析及推 理的才能； 11，体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心； 12，养成仔细作业，书写干净的良好习惯； 分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教案内容； 教案 重点 和 难点 1，创设愉悦的教案情境，激发同学学习的爱好； 2，提倡学法的多样性，关注同学的个人体验； 3，课堂训练形式的多样化，重视一题多解 ,从不同角度解决问题； 4，加强基础学问的教案，使同学切实把握好这些基础学问； 教 学 5，在教案中留意使同学受到数学思维的训练，逐步形