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7?背影?解读与授课方案 7?背影?解读与授课方案 7?背影?解读与授课方案 新世纪教育网 xsjjyw 优选资料 版权所有 @新世纪教育网 背影 朱自清 介绍原由： 歌颂父亲，一般是正面写父亲的高大形象，这篇课文却写父亲的背影， 写父亲不 美的表面、动作和不漂亮的语言，语言虽朴，但我们能够感觉到深深的父子亲情 ──父亲对 儿子的喜欢和儿子对父爱的感怀。 我与父亲不相见已二年余了，我最不能够忘记的是他的背影。 【“最〞说明背影在我心里留下 了极其深刻的印象， 这一句表达对父亲的思念， 为全订亲下感情基调， 又提示全文内容核心， 突出背影，使读者产生悬念】 第一局部：开篇点题，写“我〞对父亲的背影难以忘记，为全文确定感情基调。 那年冬天， 祖母死了， 父亲的差使也交卸了， 正是祸不只行的日子。 【这一句点出事情来由， 把背影置于大不幸的家庭背景中， 笼罩在伤心的气氛之中】 我从北京到徐州打算跟着父亲奔 丧回家。 到徐州见着父亲， 看见满院狼藉的东西， 又想起祖母， 不由簌簌地流下眼泪。 【“满 院狼藉〞更增添悲剧气氛。第一次呜咽，是为家庭不幸呜咽，是沉痛的泪】 父亲说： 事已 这样， 不用伤心， 幸好天无绝人之路 ! 【面对双重灾祸的心声。父亲大有泰山压顶不弯腰的 魄力。】 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景特别黯淡，一半为了 丧事，一半为了父亲赋闲。 【淡淡的表达勾勒出家境黯淡，字里行间显露出淡淡的忧虑】 丧 事达成，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 第二局部第一层：交代家境，为下文描述背影衬着悲凉气氛。 到南京时， 有朋友约去游逛， 勾留了一日； 第二日上午便须渡江到浦口， 下午上车北去。 【此 事与文章主旨关系不大， 因此略写】 父亲因为事忙，本已说定不送我， 叫酒店里一个熟习的 茶房陪我同去。他再三叮嘱茶房，甚是仔细。 【“再三〞叮嘱次数之多，“仔细〞叮嘱内容 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有 @新世纪教育网 新世纪教育网 xsjjyw 优选资料 版权所有 @新世纪教育网 之详，字里行间显露出爱子之情】 但他终于不放心，怕茶房不安妥；颇狐疑了一会。其实我 那年已二十岁， 北京已来往过两三次，是没有什么重要的了。 他狐疑了一会，终于决定还是 自己送我去。我再三劝他不用去；他只说： 不重要，他们去不好 ! 【表现出父亲矛盾的心 理。尽管急于谋事，最后还是决定自己去送儿子，终究放心不下，惟恐孩子有什么闪失。儿 子在他心目中高于所有，因此最后决定还是由自己亲自送】 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过 去。他便又忙着和他们讲价钱。 【讲价钱要自己讲】 我那时真是聪颖过分， 【“聪颖〞是反 语，其实是恼恨自己当时没有理解父亲的一片苦心，是自责的心理，深入了文章中心】 总觉 他说话不大漂亮，非自己插嘴不能， 但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车 门的一张椅子； 【拣座位要自己拣】 我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。 【中国的慈父总是 甘为孺子牛，自己能省那么省，最好的东西让儿子享受，父亲是一身布衣，给儿子的是紫毛大 衣】 他嘱我路上小心，夜里要警备些，不要受凉。又叮嘱茶房好好照顾我。 【经过对父亲的 动作、语言描述突出父亲对“我〞的谅解和关爱】 我心里偷笑他的迂；他们只认得钱，托他 们可是白托 !而且我这样大年龄的人，难道还不能够料理自己么 ?唉，我现在想想，那时真是太 聪了然 ! 【“太聪颖〞是反语。 20 岁那样的年龄，又懂事又不懂事，简单自以为是，对父爱 不简单体察到， 对父亲的行为方式经常以为迂腐而厌烦。 待到真切成熟了， 才理解父辈的行 为方式是他那个时代养成的，应该透过这种行为体察父亲的爱心】 第二局部第二层：表达父亲对“我〞谅解入微的关心和保护，为下文写“背影〞作铺垫。 我说道： 爸爸，你走吧。 他往车外看了看说： 我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 【父亲已经把儿子送上车，已经照顾得谅解入微，儿子也劝父亲能够走了，而父亲还感觉 没有尽够情义， 看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。 过铁道不简单，父亲也看在眼 里，自己费点事，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还惟恐儿子跟着出来，忘了行李。父 亲的关心真是谅解入微】 我看那里月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那里月台， 须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。 【让人想见他的 身材， 为写父亲登攀月台的背影先作铺垫。 这是父亲过铁道之因此困难的一个因素， 不然不 至于这样困难】 我本来要去的，他不肯，只好让他去。 【买橘子要自己买，力不胜任的事情 也要自己上前，