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7.1二元一次方程组及它的解导教学设计 7.1二元一次方程组及它的解导教学设计 7.1二元一次方程组及它的解导教学设计 丽星中学八年级 数学导教学设计设计 主备人：于春霞 小组负责人： 小组长： 年 月 日 预习笔录 课题：二元一次方程组和它的解 五、自学指导 2： 预习笔录 阅读书本 P23 后思虑： 1、弄懂二元一次方程、二元一次方程组和它的解的含义； 学 2、会检验一对数可否是某个二元一次方程组的解。 什么是 二元一次方程 的解？什么是 二元一次方程组 的解？如何检验一对数值 习 重点：弄懂二元一次方程、二元一次方程组和它的解的含义； 是某个方程组的解？〔 5 分钟后看看谁能起来答复这些问题〕 目 难点：会检验一对数可否是某个二元一次方程组的解。 六、自学测试 2： 标 1、下面 4 组数值中，哪些是二元一次方程 2x+y=10 的解？ 第 1 页【一】 预习交流。、 x= –2 x=3 x=6 自学指导 1： y= 6 y=4 y= –2 1、回忆：一元一次方程的一元指的是 _______，一次指的是 _________ 从这个题目，大家一起思虑一下二元一次方程的解只有一个吗？ 2、请认真看 P22 的问题 1.试一试： 〔1〕用算术方法解答问题 2、以下 2 组数值中 , 哪一组是二元一次方程组 2x+3y=4 的解 x= –1 x=1 3x-y=-5 y= 2 y= –2 〔2〕用一元一次方程解答问题 从这个题目，大家一起思虑一下，二元一次方程组的解只有一组吗？ 七、加强训练： 〔3〕完成研究中的表格1、假设 22m 1 x +1+32n 1 y =0 是二元一次方程 ,那么 m=______ ,n= ______;〔4〕答复右边第二个问题：这两个方程有什么共同的特点？ 2、二元一次方程 3x+2y=12 的解有 _____个,正整数解有 ______个,分别是 __________________; 〔5〕什么叫二元一次方程？二元指的是 _________，一次指的是 ________ 3、设甲数为 x,乙数为 y,依照以下语句 ,列二元一次方程 . 〔6〕什么叫二元一次方程组？ (1)甲数的 3 倍比乙数大 5; 看完后，比比看有谁能答复这些问题。 四、自学检测 1： (2)甲数比乙数的 2 倍少 2; 〔1〕判断以下方程可否为二元一次方程 2x+3y=7 2a—3=62 2x 3x 1 0 xy+3=4 3x—y=1八、完成书本 P23 问题 2 提示 ：方程一：新校舍的面??? –旧校舍的面积 =校舍总面积增加的 30%你能说出二元一次方程的特点有几个吗？ 方程二：新校舍的面积 =旧校舍面积的 4 倍 〔2〕判断以下方程可否为二元一次方程组 2x+3y=7 3x—y=1 3a–n=41 x-3y=8 5a+b=2 3x—y=1 2a–3=m xy=6 5b+a=3 请你说说二元一次方程组有哪些特点？ 【二】明确目标。 【三】分组合作2x1 y3【四】展现提升。 预习笔录 附 页 预习笔录 1 2x 3 y 第 2 页第 3 页第 4 页