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最新中小学教学设计、试题、试卷
第一章检测 (A)
(时间 :90 分钟 满分 :120 分 )
一、选择题 (本大题共 10 小题 ,每题 5 分,共 50 分 .在每题给出的四个选项中 ,只有一项为哪一项切合题目要求的 )
1 命题 “若 A? B,则 A=B ”与其抗命题、否命题、逆否命题这四个命题中 ,真命题的个数是 ( )
分析 :因为原命题为假
,因此其逆否命题为假
.因为抗命题为真
,因此其否命题为真
.故共有
2 个真命题
.
答案 :B
2 若 p:x= 2,且 y= 3,则 p 为 ( )
A. x≠2 或 y≠3
≠2,且 y≠3
C.x= 2 或 y≠3
≠2 或 y= 3
分析 :因为 “且 ”的否认为 “或 ”,因此 p:x≠2 或 y≠3.应选 A.
答案 :A
3 假如命题 “p∧ q”是假命题 ,“ p”是真命题 ,那么 ( )
A. 命题 p 必定是真命题
B.命题 q 必定是真命题
C.命题 q 必定是假命题
D.命题 q 能够是真命题也能够是假命题
最新中小学教学设计、试题、试卷
分析 :因为 “非 p”是真命题 ,则 p 必定是假命题 ,故 A 错 ;因为 “p 且 q”是假命题 ,p 是假命题 ,则 q 可能是
真命题 ,也可能是假命题 .
答案 :D
4“x=2kπ+ ( k∈ Z)”是 “tan x= 1”建立的 ( )
A. 充足不用要条件 B. 必需不充足条件
C.充要条件 D.既不充足也不用要条件
分析 :“tan x= 1”的充要条件为 “x=k π+ (k∈ Z)”,而 “x= 2kπ+ (k∈ Z )”是 “x=k π+ (k∈ Z)”的充足不用要条
件,故 “x= 2kπ+ (k∈ Z)”是 “tan x=1”建立的充足不用要条件 .
答案 :A
2
≥0”的否认为 ()
5 命题 “对随意 x∈R ,都有 x
2
A. 对随意 x∈ R,都有 x 0
B.不存在 x∈ R,使得 x2 0
C.存在 x0∈R ,使得 ≥0
D.存在 x0∈R ,使得 0
答案 :D
6 设命题 p: 若 ab ,则 acbc ,q: 0? ab 0,给出以下四个由 p,q 组成的新命题 :(1)p∨ q;(2)p∧
q;(3) p;(4) q.此中真命题的个数是 ( )
分析 :由已知可知 p 为假 ,q 为真 ,则(1)p∨q 为真 ;(2) p∧q 为假 ;(3) p 为真 ;(4) q 为假 ,应选 C.
答案 :C
7 命题 “?x∈R ,x2≠x”的否认是 ( )
最新中小学教学设计、试题、试卷
A. ? x? R,x2≠x B. ?x∈ R ,x2=x
C.?x0? R, ≠x0 D.?x0∈ R, =x 0
答案 :D
8 已知命题 p:?x∈ R,2x2+ 2x+ 0;命题 q:?x∈ R ,sin x-cos x= ,则以下判断正确的选项是 ( )
A. p 是真命题 B. q 是假命题
C. p 是假命题 D. q 是假命题
分析 :因为 ? x∈ R ,2x2+ 2x+ ≥ 0,因此 p 为假命题 ;
当 x= 时 ,sin x-cos x= - ,
故命题 q 为真命题 .
答案 :D
9 以下说法错误的选项是 ( )
A. 命题 “若 x≠1,则 x2-3x+2≠0”的逆否命题是 “若 x2-3x+ 2= 0,则 x= 1”
B.若命题 p:? x∈ R ,x2+x+ 1≠0,则 p:?x∈ R,x2+x+ 1=0
C.若 p∨ q 为真命题 ,则 p,q 均为真命题
D. “x 2”是 “x2 -3x+ 2 0”的充足不用要条件
分析 :C 中“p∨ q”为真命题 ,则 p,q 不必定均为真命题 ,可能一真一假 .
答案 :C
10“a≤0”是 “函数 f(x)=| (ax-1)x|在区间 (0,+ ∞)内单一递加 ”的 ( )
充足不用要条件
最新中小学教学设计、试题、试卷
B.必需不充足条件
C.充要条件
D.既不充足也不用要条件
分析 :函数 f(x)的图象有以下三种情况 :
a= 0
a 0
a 0
由图象可知 f(x)在区间 (0,+ ∞)内单一递加时 ,a≤ 0,应选 C.
答案 :C
二、填空题 (本大题共 5 小题 ,每题 5 分,共 25 分.把答案填在题中的横线上 )
11 命题 “到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线 ”的逆否命题是 .
答案 :圆的切线到圆心的距离等于半径
最新中小学教学设计、试题、试卷
12“存在 α,β,使 cos(α-β)= cos α-cos β”是 命题 (填 “全称 ”或 “特称 ”),该命题是
(填 “真”或 “假 ”)
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