2019最新高二地理：教案(问题研究为什么停止开发“北大荒”)(人教版必修三)-.docVIP

2019 最新最新高二地理：教课设计（问题研究为何停止开 发“北大荒”）（人教版必修三） - 优选 冷静讲课 生态环保，是人类共同面对的重要主题，获得世界各国的关注。最近几年来严重影响东北亚地域各国生态环境的沙尘暴问题，已惹起国际社会的高度重视，正携手防治沙尘暴，在中国、蒙古等沙尘源区进行防治沙漠化的跨国协作。 三江平原在历史上曾被称为“北大荒”。 20 世纪 50 年月中期此后，我国依据当时国家发展的战略，决定对三江平原进行大规模的开垦， 使三江平原成为我国重要的商品粮基地，“北大荒”变为了“北大仓”。跟着社会的不停进步和发展，为了实现国家的可连续发展，实行生态环境的保护，国家决定停止开发三江平原的荒地，并成立自然保护区。 从大环境来看，东北平原是我国面积最大的平原，落实复兴东北战略，推动“东北再造”，急迫需要建设“绿色东北”。这是实现东北地域的全面复兴、实现东北地域可连续发展的一项重要任务。 本问题研究的逻辑框架是：教材第一从三江平原的自然特点出发，让学生对三江平原的地理地点、地形特点随和候有一个明确的认识，这就需要学生对东北地域的地形图有更深的掌握；其次，经过给学生 1/16 大量的资料，让他们剖析“北大荒”变为“北大仓”的原由；最后， 从落实新的发展观、复兴东北的战略角度，剖析建设“绿色东北”的 必需性和可行性；从东北地域的全面复兴和可连续发展的高度，提出 建设“绿色东北”的整体思路；从可操作性层面，提出建设“绿色东 北”的重要力措，并理解停止开发三江平原荒地的原由。 教课要点 三江平原的自然特点。 “北大荒”成为商品粮基地的优势。 湿地的生态环境效应。 教课难点 “北大荒”成为商品粮基地的优势。 湿地的生态环境效应。 课时安排 课时 三维目标 一、知识与技术 三江平原的自然特点，经过三江平原的地理地点来进行剖析。 “北大荒”变为“北大仓”的原由。 二、过程与方法 经过地图认识三江平原的地理地点，剖析三江平原的自然特点， 2/16 从可连续发展的看法剖析为何要停止开发“北大荒”。 三、感情态度与价值观 经过三江平原自然特点的剖析及其历史的演变过程：北大荒—— 北大仓——北大荒的转变过程，让学生建立正确的生态环境保护看法。 教课过程 导入新课 播放三江平原开发前的录像片或展现三江平原的景观图片、地图 等。请大家在地图上找一找三江平原的地点，找出三江平原中的“三 江”是哪三江？这里的人口密度情况，并剖析开发前后情况比较。 推动新课 师 三江平原位于黑龙江省东北部，是由黑龙江、松花江、乌苏里江 冲积而成的低平原，面积 万平方千米，是我国面积最大的沼泽 区。 板书： 一、三江平原的自然特点 【知识拓展】 阅读三江平原的地质结构和地貌种类资料，形成一个完好认识三 江平原的思路。 区内由北东走向的完达山脉将平原分为两部分。完达山以北的三 3/16 江平原是一个大面积沉降区，盆地内聚积千米以上的堆积地层。我们 驱车前进至三江平原时，看到在无边无际的大平原中，矗立着一些小 山丘，如同云海中的孤岛。这里的河流多无显然的河槽，起源于山区 的几条河流进入平原后漫散在平原中，形成无尾河。这些现象说明全 新世以来很多地方沉降运动仍在连续进行。平原西半部海拔高度为 60～80 米，坡降较大，地表构成物质较粗，粘土、亚粘土层很薄，或 是亚沙土、沙、沙砾层直接出露地面，沼泽及沼泽化土地面积小；东 半部，海拔高度一般为 45～60 米，坡降多为 1/5000 ～1/10000 ，各样 凹地星罗云布，地表覆盖有 3～17 米厚的亚粘土和粘土层，浸透性差， 沼泽及沼泽化土地宽泛散布。 完达山以南的平原，称为穆棱—兴凯平原，也为一个沉陷区，海 拔高度一般为 55～95 米，自西向东倾斜，坡降较小，表层一般覆盖有 1～4 米的亚粘土、亚沙土，沼泽率也较高。 因为平原区地势低平，切割能力衰，因此河流稀少，河网密度小。 除黑龙江、松花江和乌苏里江外，有些河流起源于完达山或小兴安岭 而穿行于平原沼泽之中，而有些河流则起源于沼泽凹地又流经于沼泽 之中。这些中、小型河流均拥有平原沼泽性河流的特点，即河流纵比 降小，河流曲折，枯水河槽狭小，河漫滩宽广，排水不畅。每年汛期， 主要河流还受黑龙江、乌苏里江洪水顶托，回水距离一般为 20～30 千 米，最长达 70 千米。洪水顶托抬高了这些河流的承泄水位，使两岸低 4/16 平川排水更加困难，促进了沼泽的形成和发展。 本区属温带润