（语文A版）二年级语文下册教案 葡萄沟.docVIP

葡萄沟 教学内容：1.理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。4.能对课文优美的句子进行摘抄。5.感受维吾尔族老乡的热情好客。6.能说出葡萄干的制作过程。 教学目标：1.知识目标：理解葡萄沟美在哪里。2.交际目标：利用对话和人热情相处。3.能力目标：自己动手感悟颜色的差异性，提高审美情趣。 教学重难点：重点: 知道葡萄沟好在什么地方,有感情地朗读课文。难点：理解葡萄的特点及葡萄干的制作方法，读好长句。 教学用具：音响设备、纸做的葡萄、水彩笔、搭满葡萄架的挂图、各种颜色的真葡萄、新疆产的葡萄干、课件等 教法：　　　启发式、讨论式、表演式、游戏式、自学式 教学过程：　　一、导入：　　1.播放音乐《咱们新疆好地方》　　　师：我知道同学们都十分喜爱音乐，现在让我们放松一下，先听听音乐，想一想这是什么地方的歌曲。你可以拍手也可以随音乐做动作。（播放音乐，学生自由地做动作。）　　2.师：这是什么地方的歌曲？（新疆）刚才同学的回答真是雅克西。谁来说说这雅克西是什么意思？（好）能不能做做这个动作？（学生自己做动作）　　3.师：让我们随着刚才轻盈、欢快的歌曲来学习今天的新课，雅不雅克西？（雅克西）　　4.出示课题：《葡萄沟》　　　师：让我们来齐读一次吧！（生齐