（语文A版）二年级语文下册教案 瀑布.docVIP

瀑布 教学目标： 1.引导学生感觉瀑布雄伟壮丽的画而，获得美的熏陶，体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。 2.指导学生有感情地朗读课文，注意朗读诗歌的节奏、韵律理解重点诗句表达的意思。背诵课文。 3.帮助学生学习按照一定的顺序观察事物的方法。 4.本课要求会认的字有:叠 喻 屏；要求会写的字有：瀑 叠 涌 滩 喻 衬 屏；要求掌握的词语有：瀑布、叠叠的、涌上、岸滩、比喻、衬着。 教学策略： 学生自读、自悟、理解诗句的含义。营造诗意的语文课堂。 教学重难点：有感情地朗读课文，理解重点诗句表达的意思，感受瀑布的壮丽。 课前准备：多媒体课件 教学过程 第一课时 一、揭示课题 导语：同学们，你们谁看见过瀑布？谁能简单介绍一下瀑布？这节课，我们就来学习叶圣陶先生写的一首诗——瀑布。（板书课题：瀑布） 二、初步感知 1.大家自由读课文，要求读准字音，读通句子。 2.附课前预习提纲，把预习情况在小组内交流。 ①借助拼音把课文读通顺，遇到本课的生字在课文中勾画出来，多读几遍。 ②借助拼音读准生词，利用查字典或联系上下文理解生词。 3.找出不懂的词句，画上“？”。 三、教师检查预习情况 1.检查字词的认读和理解情况。 2.理解词语。 3.检查读书情况。 ①这首诗共有几个小节？分小节读。 ②指名读全文，思考：这