老师思想政治教学总结五篇.docxVIP

老师思想政治教学总结五篇 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结的目的就是要确定成绩，找出缺点，以后不消失同样错误。下面就是我给大家带来的老师思想政治教学总结五篇，欢迎查阅！  老师思想政治教学总结1  本学期，我担当_班级(12)班、(13)班、(14)班、(20)班的思想品德科教学工作。教学过程中我坚持以新课标为指导，以同学实际生活为依据，以提高同学的思想品德学问水平和实践创新力量为动身点，严格根据学校的训练教学工作的要求，勤勤恳恳，兢兢业业，有方案、有步骤地开展教学工作，切实完成了本学期的教学任务。现对本学期教学工作做如下总结：  一、仔细备好每一节课。  “良好的开端等于胜利的一半”，在教学过程中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂教学活动的实施。备课，不但备同学，而且备教材、备教法。本学期，我依据教学内容及同学的实际，讨论课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的设计，并仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，整合各种利于吸引同学留意力的好玩的教学资源，课堂活动支配井然有序，驾驭课堂得心应手。课后准时反思并写好反思记录。  二、仔细学习新教法，运用现代训练技术帮助课堂教学，增加课堂教学技能，提高教学的有效性。  上好课是提高教学质量的有效途径。为提高每节课的有效教学，我除注重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体帮助教学。如：影视、幻灯图片、漫画、录音等多样形式。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化;课堂语言力求精准化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在教学活动中格外留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐;留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，同学活动尽量多些。充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高，培育同学多动口、动手、动脑的力量。提高课堂的教学质量，杰出地完成教学任务。  三、作业布置和单元检测支配得当，并能仔细批改，准时讲解分析其中的怀疑。  本学期进行单元检测4次，月考2次，中段和期末考试各1次，每一次都能细心批改并做好记录，在课堂上具体分析讲解，指导同学如何进行分析材料、把握答题方向和整合学问要点，精准答题。作业布置10次，同步练习册抽查4次，作业布置主要体现巩固教学重难点，做到准时全批全改，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时调整教学策略，做到有的放矢。  四、加强培优补差工作，提高教学质量。  课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中同学爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好同学的学习引导。耐烦做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比如，多与他们谈心，从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。由于每一个人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，我和同学交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重。转变老师角色，努力使自己成为同学的伴侣，让他们敢说话，说真话，这样让同学感到师生公平相待，从而很好的去接受我的训练，使同学转变了自己的看法，转变了自己的行为，养成良好的学习习惯，真正达到思想训练的目的。  五、主动参与各级各类培训。  1、主动参与学校教研组组织的教研活动，常常听优秀老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学水平。  2、主动参与市研训中心组织的提高培训。仔细学习培训课程，做好笔记、写好心得，不断扩宽学问面，提高业务力量，为教学注入新奇血液。  3、主动参与20_年国培方案远程研修。为让自己学问水平不断的提高，我不满足于自己现在的学问水平，主动上网学习、商量沟通，取人之长补己之短，不断地更新和补充自己的业务学问。  六、存在不足与今后措施。  1、存在不足：①教学缺少创新策略;②同学的学习习惯的养成训练不够;③培优效果不够明显。  2、今后措施：①连续更新教学观念，努力实践主体教学;②主动运用多媒体帮助教学，提高教学质量;③加大科研促教的力度，努力撰写教学反思论文;④连续加强业务学习，提高自身的业务力量。  总之，在本学期忙劳碌碌的工作中，本人教学、理论水平和教研力量等方面有了肯定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在许多方面本人做的还不够好。因此，在今后的工作中，我将加强学习，仔细讨论教学方法，切实提高教学效率。  老师思想政治教学总结2  紧急而又改善的一学期结束了!在这一学期里，我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重：