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党支部书记做“两学一会”微型党课的体会 党支部书记“两学一做”微型党课的三点体会 他对全党开展两学一做学习教育作出重要指示，深刻阐述了开展两学一做学习教育的意义、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向。下面是支部书记为大家准备的两学一做微型党课的第一次体验。希望大家喜欢。 5月30日下午，为纪念中国共产党建党95周年，开展学习党章党规系列讲话，做好合格党员学习教育活动，太原市第五实验中学党支部在学校会议室开展了一场别开生面的党课活动。党员们聚精会神地听老师和姚老师讲课，认真做笔记。张舒羽老师开了一个《深入学习，贯彻落实两学一做》的党课。张老师结合教师职业特点，对“两学一做”进行了深入解读。她认为党员教师要有先进意识、模范意识、时代意识。党员教师要努力做好四个好老师：有理想信念是成为好老师的基础，有道德情操是成为好老师的前提，有扎实的知识是成为好老师的基础，有一颗仁心是成为好老师的关键。 做一名合格的党员教师，要做到五点：强化政治意识，保持政治本色；与中央政府结盟，做一个政治上明智的人；践行党的宗旨，维护公仆情怀；加强党性修养和道德修养，筑牢拒腐防变防线；保持开拓进取的精神。姚老师给上了一堂《践行两学一做，做到三个必须》的党课。姚老师根据自己的工作生活情况和师生的具体情况，形象地分析了两学一做。她认为，党员教师必须遵守规章制度，必须发挥带头作用，而且必须有责任感；不得私自外出代课，不得做有偿家教，不得随意向学生推荐补充教材；能吃苦，能付出，能享受成年人的美好。党员教职员工在学校遇到问题要能及时提出问题；同事有问题，要能及时纠正；当学生有问题时，他们应该能够及时纠正。党员要坚持原则，敢于负责，善于发现不足，敢于指出不足，批评不足，不懈努力，形成良好的教书育人氛围。 微型党课是太原市第五实验中学开展“两学一做”学习教育活动的特色方式。我们学校将推出三个微型党课，以党的历史上的重大历史事件、党的历史上的人物、我们身边的优秀党员为主题。每周一次，每个党魁推荐一名党员讲课。旨在进一步提高党员对党的认识，深刻领会“两学一做”的精神内涵，在太原市第五实验中学形成浓厚的教学氛围。党员们表示，将以此次“两学一做”专题微党课为契机，践行党员标准，不断提高政治理论水XX思想觉悟，践行党组织对党员的要求，成为合格党员。 党支部书记“两学一做”微型党课的体会与体会：2省委办公厅召开青年党员干部学习教育“两学一做”分类推进座谈会。省委、省委秘书长傅德辉与青年党员热情互动，勉励他们争做合格党员干部，开了一堂生动的微型党课。 十二名年轻党员 傅德辉把生活当作游戏，与年轻干部分享理想、激情、坚韧的情怀。他指出，年轻党员干部是办公厅的未来。必须坚守马克思主义信仰，牢记党员的第一身份和为党工作的第一职责，自觉践行五个坚持，做新时代有理想、有目标、有追求的党的管理者；要端正心态，充满激情，展现年轻人的拼搏、热情、雄心、活力和氛围，努力、热爱、演练、拼搏，以强烈的敬业精神和责任感，做历史上最好的自己；我们应该坚持我们的目标，不要害怕困难、困难、失败和责怪别人。既要顽强，又要能屈能伸，保持思想定力，不骄不躁。办公厅要关心青年干部，正确评价青年干部，大胆使用青年干部，为青年干部成长进步创造健XX县积极的环境。 党支部书记“两学一做”微型党课范文3的体会和体会这种党课不长，讲的是身边发生的事。它愿意听，容易记，对以后的工作也很有好处。XX县花雨镇后白村村民白在听完微型党课后感慨道。 “两学一做”学习教育实施以来，针对传统党课教学时间长、党员聚集难、课程多、专家理解难三大难题，XX县创新党员学习教育模式，探索实施时间短、内容精、形式活的微型党课，确保了全县党员“两学一做”学习教育内容被吸收进头脑。 时间短，效果好。时间上限设置在微党课，要求每个微党课不超过30分钟，每个微故事控制在1500字左右，授课时间不超过15分钟。每次都有一两个普通党员上台现场讲课，变长篇大论为短小精悍，做到简洁明了。有效解决了传统党课人员召集慢、党员延时多等问题。 内容精细，吸引人。在教育内容上，教导党员以自己的理想信念、入党经历、经历和体会为出发点，突出为什么要入党、为什么要入党、如何加强党的建设、如何做一名合格的共产党员、如何做好党群关系等。并利用身边的人谈论身边的事和原因，既生动活泼又贴近实际和党员群众的需求。 形式活泼，参与热情。各基层党组织以党支部、党小组为单位，制定学习计划表和教学党员名单，采用讨论、分析、解题、ppt等教学方式，每周开展一次微型党课，开展课堂互动，动员党员积极参与讨论，提出意见建议，形成支部 学校、党员是学员、人人是教员的良好氛围;打破职务、岗位、资历的限制，把讲台交给普通党员，变一言堂为党员讲坛，强化党员互动交流;微党课的学习地点根据各党组织的实际情况而定，可以是固