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小学教师教师考核个人工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明 下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让 小编带你去看看小学教师教师考核个人工作总结范文 5 篇，希望能帮 助到大家! 小学教师教师考核总结 1 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的 教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负 责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪 ，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创 设教学情境，开拓学生思维，民 挥学生的想象力，切实地向课堂四十 分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力 培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积 极配合老 师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所 以一年来，学生违法犯罪率为 0，差生率为0，在学校中被评为先进班 级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、 规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面 批作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用 课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划 地做好后进生的转化工作。在课 堂上，采用多提问，多检查，及时疏 导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班 级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端 正思想， 互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还 注意 “两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进 生，以先进帮助后 进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我 制定了帮教计划，开展 “伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学 第 1 页 主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及 时表扬，奖励。这样， 就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育 。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃 学 ，在班级中是 “小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋 友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时 表扬他，鼓励他，树立起 他在班级中的威信。通过教育，他进步很快 ，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪 里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级 管 理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组 织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助 互学，使学生得到了全面 的发展。 小学教师教师考核总结 2 自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年 来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年 来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认 真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行十八大 有关教育的精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、 爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学 识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会 培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作，在工作中严格 要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探 索教育教学规律，改进教育教学方法。 1。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。 首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重 学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生 第 2 页 去思考，让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学 的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生 的负担。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期 语文教学一个重要环节。如在主题班会上，进行说新学期的打算、 我身边的雷锋、 我的小康生活等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情 ，还提高了学生的语言表达能力。 对个别的差生，能