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小学六年级上册音乐教学工作总结汇报 音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的 空间。那么有关小学六年级上册音乐教学工作总结汇报怎么写?下面是 小编为大家整理的有关小学六年级上册音乐教学工作总结汇报，希望 对你们有帮助! 小学六年级上册音乐教学工作总结汇报 1 本学期我担任六年级的美术绘画及陶艺教学任务，在这一学期里 ，我致力于用学生喜欢的教学方式，以智力促技能。通过一学期的学 习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表 现美。审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行 的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育 理念的计划。为了结合陶艺的特性及天气情况，将陶艺课安排在靠前 教学，避免学生感冒的同时，也充分的有了晾晒和烤制时间。 二、积极利用网络资源充实自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，经常从网 络上查找各种各样、各地区的新教学方法、自己不但在教学上有新方 式，还有新的理论知识的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对 各个班的不同特点，培养各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺 陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料 ，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教 ，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进 行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方 第 1 页 面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成 了本学期的教学目标。每个同学都一套绘画作品集与一个陶艺作品。 四、本学期采取的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学 生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。其次对学生 评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合 格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定 学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中 不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。调动学 生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的 作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。 我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但 是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲 近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能他们有了学习的劲头 。 本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾本学年的工作，也有不 足之处，例如辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术 特长课素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨 ，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工 作。 小学六年级上册音乐教学工作总结汇报 2 学堂村小学六年级音乐教育教学工作在学校领导的指导下已经顺 利完成，达到了新课标要求。本期音乐教学工作遵循了新课程标准要 求，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪心灵，让孩 子们热爱音乐，理解音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐 的节奏、旋律打动孩子们的心。中心校六年级的孩子们热爱生活、热 爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音 乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的兴趣。 一、抓好课堂教学，提高课堂效益 1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自 己的声音或乐器进行模仿。 第 2 页 2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱 的`能力，并运用体态、线条能够做出反应。 3、培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演 唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。 4、培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶 了学生情操和积极乐观的生活态度。 5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。 6、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形 象，感染、启发学生的艺术形