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上语文教研组工作总结 上语文教研组工作总结 PAGE / NUMPAGES 上语文教研组工作总结 2017 年上最新语文教研组工作总结 2017 年上最新语文教研组工作总结 一学年来，我们语文教研组在领导的关心和支持下， 教研组的每一位成员工作脚扎实地，踏扎实实，以课程改革为契机，以课程标准的基本理念为指导，从规范下手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂授课改革研究， 以全面提高本组语文授课水平及语文授课质量。一年来， 我们的语文教研活动睁开得有条不紊，现总结以下： 一、正直授课思想，严格执行各项规定。 我们每位教师都遵守教师职业道德， 侧重教师形象。 我们语文组内正气高、团结好，在校内外有优异影响，能优异、准时完成上级交给的各项任务；教研组教师事业心强，重视自己素质提高，能按要求参加高层次学历进修。按要求参加新课程通知培训和学科业务培训。 思想看法决定行为方向。 思想的正直与否直接关系到工作的成败。为此，每一学期初，都能严格执行授课计划，语文课程开齐、上足，无增加或减少课时现象。 严格执行市教育局关于学生用学习资料管理的规定，无私自为学生订购资料现象，严格执行“三严禁”规定，无体罚或变相体罚学生的行为。确立“为了所有学生”的思想，在排查摸底的基础上，建立差生个案，作好补差记录。 二、课前把关，改革备课。 把授课过程的每个环节都落实到实处，扎实进行授课老例管理。 2016 崭新精选资料 -崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 本组教师都能在新课程理念的指导下，把“备课”作为自己个性 化创立过程的真实记录， 变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”； 表现出授课目的多元性、新知学习的研究性、授课过程的活动性、教 学内容的本质性、课外活动的开放性。 备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段 要“新”，活动要“勤”，指导要“细”，负担要“轻”，质量要“高” 2017 年最新语文教研组工作总结 2017 年最新语文教研组工作总结。这是我们授课工作中要做到的， 但我们认为要想做到这些第一要做到备课要“深”。 、认真备课。 ⑴做到四个精心。 每位语文教师都能精心拟订授课计划， 精心设计授课过程，精心选择授课方法，精心设计题型训练。 ⑵一致备课规范。按课时备课，每课都有教材解析、授课目的，重点、难点、授课过程、作业部署、教后反思等。认真研究课标、教材，紧扣授课目的，把训练贯穿于整个授课过程中，充足调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创立能力和本质动用能力。 ⑶积极参加集体备课做到一致思想，一致进度，一致练习，特别是在备授课目的，备学生练习，备授课方法时能集思广益， 扬长避短，同时经过集体备课，及时认识教育授课情况，针对教材的特点，不断地进行研究、改革、创新。这两学期我们在备课上下了一番功夫，特别重视集体备课，并能认真地写好教后感， 而且重视个人的二次备课，在这方面顾校长给我们做了模范。 值得提议的是我们的集体研究， 教 2016 崭新精选资料 -崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 案共享其实不是见教师不备课， 而是要依照各班学生特点， 为保证授课 的针对性、实效性，个人还必定深入研究，上课前，教师必定进行二 次备课，完满授课设计的各环节，所写内容不拘形式，但应有合用价值。 ⑷备课时，充足挖掘教材中的德育因素，做到文道结合。 2 、认真上课。课堂授课要请教师依照以学生为本， 能力为中心， 实践为重点；课堂结构要趋于开放、灵便；组织形式上要趋于宽松民主；议论上要趋于多元化。 课堂授课目的要请教师重新定位，要着眼于学生的发展， 除关注学生的一般能力外， 更要关注学生学习能力的提高，研究能力、创新能力的发展，关注学生学习语文的兴趣、 信心、意志、毅力等。 要请教师认识到学习是一种文化，是学生认识社会的重要窗口，让学生在语文学习活动中接受“语文文化”的熏陶。授课方法的表现形式要有所打破， 课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些，授课的环境要宽松一些。别的，要请教师的确转变思想，积极睁开实践，研究表现新课程理念的教法和学法。 、认真部署及批阅作业：依照教材的特点，认真部署和批阅作业。在部署作业时，以减少学生的负担为准绳，认真弃取，精选适合的作业，以课文为主，因人而异，不搞题海战术。作业批阅及时，认真，保证当天完成，作文及时批完，决不积压，并规范化；平时部署给学生的作业认真批阅，并在此基础上及时讲评，及时反响 . 每位老师互相学会了合作，学会了反思，学会了分享，在合作中 反思，在反思中进步，教研氛围浓浓，心情其喜洋洋，我们还将连续 在教科研，授课中践“争取早出成绩，出好成绩。 2016 崭新精选资料 -崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 2016 崭新精