上语文教研组工作总结.docxVIP

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上语文教研组工作总结 上语文教研组工作总结 PAGE / NUMPAGES 上语文教研组工作总结 2017 年上最新语文教研组工作总结 2017 年上最新语文教研组工作总结 一学年来,我们语文教研组在领导的关心和支持下, 教研组的每一位成员工作脚扎实地,踏扎实实,以课程改革为契机,以课程标准的基本理念为指导,从规范下手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂授课改革研究, 以全面提高本组语文授课水平及语文授课质量。一年来, 我们的语文教研活动睁开得有条不紊,现总结以下: 一、正直授课思想,严格执行各项规定。 我们每位教师都遵守教师职业道德, 侧重教师形象。 我们语文组内正气高、团结好,在校内外有优异影响,能优异、准时完成上级交给的各项任务;教研组教师事业心强,重视自己素质提高,能按要求参加高层次学历进修。按要求参加新课程通知培训和学科业务培训。 思想看法决定行为方向。 思想的正直与否直接关系到工作的成败。为此,每一学期初,都能严格执行授课计划,语文课程开齐、上足,无增加或减少课时现象。 严格执行市教育局关于学生用学习资料管理的规定,无私自为学生订购资料现象,严格执行“三严禁”规定,无体罚或变相体罚学生的行为。确立“为了所有学生”的思想,在排查摸底的基础上,建立差生个案,作好补差记录。 二、课前把关,改革备课。 把授课过程的每个环节都落实到实处,扎实进行授课老例管理。 2016 崭新精选资料 -崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 本组教师都能在新课程理念的指导下,把“备课”作为自己个性 化创立过程的真实记录, 变备“课”为备“人”,变备“形”为备“神”; 表现出授课目的多元性、新知学习的研究性、授课过程的活动性、教 学内容的本质性、课外活动的开放性。 备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教法要“活”,手段 要“新”,活动要“勤”,指导要“细”,负担要“轻”,质量要“高” 2017 年最新语文教研组工作总结 2017 年最新语文教研组工作总结。这是我们授课工作中要做到的, 但我们认为要想做到这些第一要做到备课要“深”。 、认真备课。 ⑴做到四个精心。 每位语文教师都能精心拟订授课计划, 精心设计授课过程,精心选择授课方法,精心设计题型训练。 ⑵一致备课规范。按课时备课,每课都有教材解析、授课目的,重点、难点、授课过程、作业部署、教后反思等。认真研究课标、教材,紧扣授课目的,把训练贯穿于整个授课过程中,充足调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创立能力和本质动用能力。 ⑶积极参加集体备课做到一致思想,一致进度,一致练习,特别是在备授课目的,备学生练习,备授课方法时能集思广益, 扬长避短,同时经过集体备课,及时认识教育授课情况,针对教材的特点,不断地进行研究、改革、创新。这两学期我们在备课上下了一番功夫,特别重视集体备课,并能认真地写好教后感, 而且重视个人的二次备课,在这方面顾校长给我们做了模范。 值得提议的是我们的集体研究, 教 2016 崭新精选资料 -崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 案共享其实不是见教师不备课, 而是要依照各班学生特点, 为保证授课 的针对性、实效性,个人还必定深入研究,上课前,教师必定进行二 次备课,完满授课设计的各环节,所写内容不拘形式,但应有合用价值。 ⑷备课时,充足挖掘教材中的德育因素,做到文道结合。 2 、认真上课。课堂授课要请教师依照以学生为本, 能力为中心, 实践为重点;课堂结构要趋于开放、灵便;组织形式上要趋于宽松民主;议论上要趋于多元化。 课堂授课目的要请教师重新定位,要着眼于学生的发展, 除关注学生的一般能力外, 更要关注学生学习能力的提高,研究能力、创新能力的发展,关注学生学习语文的兴趣、 信心、意志、毅力等。 要请教师认识到学习是一种文化,是学生认识社会的重要窗口,让学生在语文学习活动中接受“语文文化”的熏陶。授课方法的表现形式要有所打破, 课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些,授课的环境要宽松一些。别的,要请教师的确转变思想,积极睁开实践,研究表现新课程理念的教法和学法。 、认真部署及批阅作业:依照教材的特点,认真部署和批阅作业。在部署作业时,以减少学生的负担为准绳,认真弃取,精选适合的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批阅及时,认真,保证当天完成,作文及时批完,决不积压,并规范化;平时部署给学生的作业认真批阅,并在此基础上及时讲评,及时反响 . 每位老师互相学会了合作,学会了反思,学会了分享,在合作中 反思,在反思中进步,教研氛围浓浓,心情其喜洋洋,我们还将连续 在教科研,授课中践“争取早出成绩,出好成绩。 2016 崭新精选资料 -崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 2016 崭新精

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