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- 2021-08-16 发布于湖南
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27.2.1 相似三角形的判定 2
学习目标:
1.初步掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似”的判定方法,以及“两组对应边的比相等且它们的
夹角相等的两个三角形相似”的判定方法.
2.能够运用三角形相似的条件解决简单的问题.
学习重点: 掌握两种判定方法,会运用两种判定方法判定两个三角形相似。
学习难点: 会准确的运用两个三角形相似的条件来判定三角形是否相似会证明。
教具: 三角板
学法指导: 自主完成一小组认真重点完成探究研讨中的探究及合作完成三。
学习过程 备注
一、复习导学:
(1) 两个三角形全等有哪些判定方法?
(2) 我们学习过哪些判定三角形相似的方法?
(3) 相似三角形与全等三角形有怎样的关系?
二、探究研讨 :
探究一 : 任意画一个三角形,再画一个三角形,使它的各边长都是原来三角形各边
长的 k 倍,度量这两个三角形的对应角,它们相等吗?这两个三角形相似吗?与同学
交流一下,看看是否有同样的结论。
思考:通过上述操作我们发现,只要两个三角形的边具备什么条件时,这两个三角形
就相似?
三角形相似的
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