《找次品》微课教学.ppt

. . 人教版五年级数学下册《数学广角》 石城县第一小学 李苏菲 . 在生活中我们常常会遇到这样的情况，在一些外观看似相同的物品中，混着一个质量不同轻一点或重一点的物品，需要我们想办法把它找出来，像这类问题我们把它叫做“找次品”。 . 其中一瓶少3片，你有什么办法将它找出来？ . 像这种比较轻的物品， 我们一般借助天平来 测量它的重量。 . 在天平的左右两边各放1瓶钙片， 如果平衡说明这两个都不是次品. . 在天平的左右两边各放1瓶钙片，如果不平衡，说明次品就在翘起来的那边。 . 3（1，1，1） 剩下的一个是次品 往上翘的这个就是次品 平衡: 不平衡: 结论：三瓶可以一次找出次品。 . 这样称能找出次品吗？为什么？ 温馨提示：放在天平两边物体的个数应相同。 1 2 3 . 在9个零件里有1个是次品（次品重一些），用天平称，至少称几次就一定能找出次品来？ 2 . （1）你把待测物品分成几份？每份是多少？选哪些份量？ （2）假如天平平衡，次品在哪里？ （3）假如天平不平衡，次品又在哪里？ （4）至少称几次就能保证找出次品？ . 9 (1，1，1，1，1，1，1，1，1） （至少4次） 平衡 不平衡 （2，2） 平衡 不平衡 2（1，1） 9 (2，2，2，2，1） 平衡 不平衡 9 (3，3，3） 3（1，1，1） 3（1，1，1） （至少2次） 9 (4，4，1） 平衡 不平衡 4（2，2） 2（1，1） （至少3次） （至少3次） 2（1，1） . 找次品最优策略： 一：把待测的物品平均分成3份； 二：不能够平均分的尽量平均分，保证有两份相同，并且与另一份只差1。 10（3，3，4） 11（4，4，3） 12（ ） 14（ ） 4，4，4 5，5，4 . 你知道吗？用天平找次品时，所测物品数目与测试的次数有以下关系（只含一个次品，已知次品比正品重或轻。） 要辨别的物品数目 保证能找出次品需要的次数 2~3 4~9 10~27 28~81 82~243 …… 1 2 3 4 5 …… . * * * * . * * *