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10总复习
专题三统计
R?四年级数学下册
J E
知识网络
结构框
平均数
复式条形统计图
复习旧知j
平均数
求平均数有两种方法:
1 .移多补少;
2.求出各个数据的和,再除以数据的个数。
同学们做仰卧起坐。第一小组4人,一共做 了 100个,第二小组5人,一共做了 110个。
哪个小组的成绩好些?
解答:
1004-4=25 (个)
1104-5=22 (个)
2225,第一小组的成绩好些。
复式条形统计图
在看复式条形统计图时,先看图标表示的是什么, 再观察数据。
平均年〉此年份
性别 -二.
1980
1990
2000
20XX
男
71
74
75
77
女
76
78
80
82
某市人均寿命变化情况统计图
典例啊
四年级订阅《数学报》、《语文报》份数统计图如下。口《语文报》
四年级订阅《数学报》、《语文报》份数统计图如下。
口《语文报》 口《数学报》
夕例题
四年级订阅哪种报纸的平均份数多?多多少? 考点:平均数的计算,复式条形统计图。
分析:根据题意,我们要分别计算出《语文报》 和《数学报》订阅份数的平均数,再进行比拟, 要注意表示《语文报》,表示《数学报》,分 别把4个班的数量加在一起再除以4就求出了平 均份数,再比拟就可以了。
解答. 《语旻报》:
(30+24+26+44) +4
=1244-4
=31 (份)
《数学报》:
(34+48+42+20) +4
=144+4
=36 (份)
36-31=5 (份),
四年级订阅《数学报》的平均份数多,多5份。
方法总结:在计算平均数时,我们要 先求总量,再除以份数。观察复式条 形统计图要注意图标表示的是什么。
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
?平均数求法:移多补少法
?平均分:平均数=总数量+总份数 ?绘制复式条形统计图的关键点:
1 .统计图名称。
确定横轴、纵轴。
描点。
画直条并涂上不同的颜色。
统计数据、时间。
方程的方法。假设法和列?鸡兔同笼:列表法、画图法、
方程的方法。
假设法和列
从课后习题中选取;
完成练习册本课时的习题。
学习从来无捷径,循序渐进登顶峰。
——高永祚
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