教师招聘考试高频考点九《综合应用能力D类》及解析.docxVIP

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  • 2021-08-16 发布于浙江
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教师招聘考试高频考点九《综合应用能力D类》及解析.docx

教师招聘考试高频考点九《综合应用能力D类》 一、单选题 1、现阶段我国教育目的的重点是()。 A.发展学生的智力 B.发展学生个性特长 C.培养学生的思想政治素质和道德品质 D.培养学生的创新精神和实践能力 2、教师专业素质最突出的外在表现是()的发展。 A.专业能力 B.专业知识 C.专业理念 D.专业情感 3、综合实践活动是由国家设置,由地方和学校根据实际开发的课程领域,其基本内容范围主要有()。 ①研究性学习②信息技术教育 ③社区服务与社会实践④劳动与技术教育 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4、课程资源中,具有内生性特征的是()。 A.非生命载体形式的课程资源 B.生命载体形式的课程资源 C.教材 D.现代信息技术 5、下面属于建构主义教学模式的是()。 A.范例教学模式 B.发现教学模式 C.支架式教学模式 D.掌握学习教学模式 6、高达私拿了文具店一只钢笔,同学将此事告诉了老师老师问高达:“这是第几次了?”高达:“第三次。”老师问:“为什么改不了?’‘高达:“我也不知道,我就是忍不住”针对这种情况,老师应该重点对其。进行教育()。 A.道德认识 B.情感认识 C.意志认识 D.行动认识 7、认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展,并强调道德两难问题,其运用的德育模式是()。 A.体谅

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