教师招聘考试考点及解析汇总二《综合应用能力D类》.docxVIP

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  • 2021-08-16 发布于浙江
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教师招聘考试考点及解析汇总二《综合应用能力D类》.docx

教师招聘考试考点汇总二《综合应用能力D类》 一、单选题 1、以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试者相对位置的评价属于()。 A.实验定向评价 B.标准参照评价 C.常模参照评价 D.个体内差异评价 2、以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。 A.德育过程 B.美育过程 C.智育过程 D.心育过程 3、通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是()。 A.说服教育法 B.实际锻炼法 C.榜样示范法 D.陶冶教育法 4、以下不属于班级组织的社会化功能的是()。 A.传递社会价值观,指导生活目标 B.教导社会生活规范,训练社会行为方式 C.传递科学文化知识,促进发展功能 D.提供角色学习条件,培养社会角色 5、德国格式塔心理学派诞生的时间是()。 A.1906年 B.1908年 C.1910年 D.1912年 6、在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是()。 A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 7、李小明同学今天在参加物理考试时,对于一些简单而熟悉的力学公式,怎么也想不起来。其中涉及的遗忘理论主要是()。 A.衰退理论 B.干扰理论 C.动机性遗忘理论 D.提取失败理论 8、在学习中,

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