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期“支教调研”社会实践策划书范文 期“支教调研”社会实践策划书范文 PAGE / NUMPAGES 期“支教调研”社会实践策划书范文 暑期“支教调研”社会实践策划书 一、活动背景： 激情似火的七月，为进一步深入学习、宣传和实践科学发展观重 要思想，指引青年学生在社会实践活动的大潮中磨炼自己，推动“大 学生素质拓展计划”，安阳工学院师生赴林州市社会实践服务团在安 阳工学院党委、安阳工学院文法学院、林州市委、林州市人民政府的 鼎力支持下，联合自己本质，坚持安阳工学院学子“学致使用、立身 为公”的校训，拟在2011年暑期时期，深入基层，展开形式多样、卓 有收效的暑期“支教调研”社会实践活动。我们将坚持“受教育、长才 干、做贡献”的主旨，踊跃深入林州市三个典型乡镇、村组、田户， 投身到暑期大学生“支教调研”社会实践活动中去，弘扬和培养民族精 神，流传文明新风，为建立和落实科学发展观、促使城乡经济建设和 社会发展、加速全面建设小康社会进度做出今世大学生的踊跃贡献。 二、活动目的： 1、让今世大学生认识社会、认识社会，特别是革命老区的经济 社会发展状况，并从中有所领会、意会，以增强研究生的使命感。同 时也为了增强盛学生团结奋进的意识，培养互相交流、理解的能力， 形成一种团结互帮、长进的劲头和精神。 2、检查豫北独到的文化传统，作为非物质文化遗产的安阳高跷 等极具民族特点的民俗文化等现存的状态，同时认识当地经济文化发 展中碰到的各样问题，经过宽泛的宣传，弘扬、挖掘和保护、传担当 地可贵的文化遗产，保护好中公民族文化遗产。 3、经过对乡村环境问题，教育问题和发展问题的检查，认识安 阳县人民的生活状态，包含对卫生健康，生育问题等方面的检查，分 析并做出解决方案；此外检查作为能源富地的豫北地域在开发开采能 源、资源方面所拥有潜力和浪费、烂开采现象、资源浪费现象等存在 的问题，以及认识在社会发展中对人材的需求状况，以便为学生就业 和当地引进人材做一些有利的检查和探究。 4、认识林州市的教育状况，在此行活动中可以给林州市的孩子 带去外界社会发展的信息和知识，激励老区孩子们奋发图强、努力读 书，为自己的幸福，为家乡的富饶而努力学习，走出大山，走向将来。 同时宣传环保知识，关于生活在太行山地带的人民，更要着重对绿色 的爱惜，对山林的喜好，对自然环境的保护，为自己的家乡、为自己 的生活现状的改变而付出相互的努力，呼吁更多的人参加到环保的队 伍中来。 5、宣传认识国家对落实西部就业的鼓舞政策。鼓舞我校同学毕 业后到豫北基层，到祖国建设最需要的地方去，在艰辛的环境中磨炼 自己，肩负起时代给予的历史使命。 三、活动意义： 1、让同学们更好的掌握专业知识，弘扬爱国热忱，踊跃为社会、 人民服务，让同学们全方向的接触社会、认识社会，培养优秀的社会 适应能力，努力锻炼自己成为对社会有利、对人民实用的今世大学生。 2、推动成立健全环境保护协调体制，深入展开环境保护宣传教 育，让环保的思想深入每个人的心中。深入认识当地文化，经过宣 传使更多人去认识，去行动，保护中国文化遗产，使可贵的文化遗产 不会流失。 3、供给可贵的时机让同学们认识陕北，更深入地关注祖国，关 注社会，提升同学们的社会责任感，鼓舞同学们关注豫北，投身豫北 开发。 4、深入学习和领会伟大的红旗渠精神的精神本质和内涵，经过 本质检查去感觉红旗渠精神，经过自己的实践去体验红旗渠精神，通 过自己的思虑去升华红旗渠精神，经过自己的行动去宣传和弘扬延安 精神。 四、活动主题：关注民族文化、教育、医疗卫生、科技水平、、 社会发展状态，宣传知识改变命运、知识成就将来的思想意识，宣传 环境保护的意义，弘扬革命传统，弘扬延安精神。 五、指导单位：安阳工学院党委安阳工学院团委安阳工学 院学生工作处 六、支持单位：安阳工学院、安阳工学院文法学院、林州市委、林州 市人民政府 七、活动的详细内容： （一）活动时间：2010年7月10日 7月15日 （二）活动地址的选择： 林州市是一个典型的革命老区,革命原址大批存在并保留完好， 但交通不便、环境有待改良、红色旅行发展其实不乐观，是典型的革命 老区市，但这里最近几年来联系发现了大批的石油、煤炭和天然气资源， 且这里豫北文化形式多样、保留丰富，有待持续挖掘和传承，最近几年来 这里，科技、文化、卫生状况都获得很大改观，拥有显然的社会文化 特点。 （三）活动的详细内容 1、7月10日，在安阳工学院求索广场举行浩大的出发仪式。邀 问安阳工学院党委、安阳工学院文法学院、林州市单位和部门的主要 负责人参加出发授旗仪式。 2、在当地乡镇、乡村展开销教活动及环保宣，探望当地村组五保 户和留守小孩并为其赠予慰劳金和学惯器具 3、认识当地文化生活状况，认识当地文化保护和继承状况，并 播放其余地方有关的历史文