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荆楚理工学院津贴方案及实施方法（试行） 为全面贯彻落实荆楚理工学院第一次两代会和事业单位岗位设置管理与聘 用制度改革精神，进一步深化学校分配制度改革，特制定本方案及方法。 一、指导思想和根本原那么 指导思想是：以充分调动我校教职员工的积极性、主动性和创造性为目标, 以改革为动力，大胆创新，逐步建立健全具有正确导向和鼓励作用的分配政策。 根本原那么是： （一） 、坚持按劳分配、优劳优酬的原那么； （二） 、坚持强化岗位职责、尊重奉献的原那么； （三） 、坚持向教学一线岗位倾斜的原那么； （四）、坚持人才培养与教学科研工作综合评价的原那么；豆丁文档最好 英语 数学 标志 销售 （五）坚持建立基层单位（部门）自主鼓励机制的原那么。 二、 实施范围 本方案适用于正式在岗教职工和引进人员、聘用教师及辅导员。 三、 津贴的构成 （一）岗位津贴：表达教职员工所聘岗位的根本职责、要求、任务与管理目 标，强化岗位业绩考核。 （二） 特殊津贴：吸引、稳定和鼓励高学历、高职称人才，促进学院学科建 设和队伍提高工程。 （三） 绩效津贴：评价、考核过程管理类指标、根本达标类指标和目标管理 类成果，强化基层单位（部门）自主鼓励机制，推进管理重心下移。 四、津贴标准和计算方法 （一）岗位津贴标准及计算方法 1、 岗位设置 教学岗位②管理效劳岗位（学校党、政、工、团、群和校直属单位的管 理效劳岗位及教学单位的管理效劳岗位）③专业技术岗位（非教学岗位的专业技 术岗位）④工勤效劳岗位。 2、 岗位津贴计分标准 ①管理效劳岗位计分标准 正校岗位 100分 副校岗位 95分 正处岗位 A 85分 B 80分 副处岗位 A 75分 B 70分 正科岗位 65分 副科岗位 60分 科员岗位 55分 注：①A岗为部门负责人，B岗为同职级的非部门负责人； 经过审批程序认可的“双肩挑”人员见《荆楚理工学院“双肩挑” 人员申报审批方法》（附件1）,可就高不就低。“双肩挑”人员周学时2-4学时。 ②教学岗位计分标准 教授岗位 95分 非教学系列正高岗位 90分 副教授岗位 85分 非教学系列副高岗位 80分 讲师岗位 70分 非教学系列中级岗位 65分 助教岗位、辅导员岗位 60分 注：教师岗位工作量为每学年360学时（或每学期180学时），教学工作量 缺乏者可用绩效分补充。 ③专业技术岗位计分标准 正高岗位 85分 副高岗位 75分 中级岗位 65分 初级岗位 55分 注：有专业技术职称并在岗位上从事其专业技术职称所属领域相关工作的 机关、直属单位的工作人员可按专业技术人员岗位计分，有专业技术职称但未从 事其专业技术职称所属领域相关工作的机关、直属单位的工作人员只能按管理服 务岗位计分。 ④工勤效劳岗位计分标准 高级技师 70分 技师 60分 高级工 50分 中级工 45分 初级工 40分  普工35分 普工 注：以上岗位计分标准为每月计分标准，一年以12个月计算。 3、岗位津贴计算方法 （1）教学学院岗位及课时津贴计算方法 ①教学学院专任教师及行管“双肩挑人员课时津贴计算方法: 教学学院课时津贴总额=生均津贴额X学生人数X （一磊醍X考 核系数）+外聘教师课时数X价格差价 公共课学院（部）课时津贴总额址均津贴额X学生人数X参端金X 考核系数 艺术学院或体育学院的生均津贴额二学校普通专业生均津贴额X 艺术学院专业平均收费标准成（体育专业平均收费标准 ） 学校普通专业平均收费标准 学校普通专业平均收费标准 专任教师（含“双肩挑人员）课时津贴二a值X岗位计分标准X纯课时数 X课时系数X考核系数 注:A、生均津贴额由学校党委根据学校财力、在校学生人数及专任教师数 注: 等情况,于每学期开学后两周内研究确定。B、价格差价指外聘教师的学时价格减去相同职称的在编教师的学时价格。C、沽 教学学院课时津贴总额?L、里人D人出囚仔导八 a 等情况, 于每学期开学后两周内研究确定。 B、 价格差价指外聘教师的学时价格减去相同职称的在编教师的学时价 格。 C、 沽 教学学院课时津贴总额?L、里人D人出囚仔导八 a值=教学学院课时总数 上课人贝人均岗位计分 各学院a值原那么上不高于或低于全校a值平均数的30%o D、 课时系数见《荆楚理工学院教师教学课时系数计算方法》附件2 E、 跨学院上课、实验、实训的学时数按其学时比例拨到所任课学院。 教学学院课时津贴根据各学院学生人数、课时数及考核系数由人事处计算各 学院课时津贴总额，下拨到教学学院。教学学院根据其教师上课学时、岗位计分 标准和考核系数按照以上公式计算到人，报人事处审核。 ②教学学院学生管理津贴计算方法: A、 教学学院学生管理津贴=120元/生X学生人数X （1-学费未缴率XI. 5） 一 （10%?20%） X 注：X指因公物损坏、人员伤