数学老师个人培训总结700字范文.docxVIP

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数学老师个人培训总结700字范文 一个学年转瞬之间就到了末尾,回顾一学期来的点滴工作,应当对自己的个人研修工作进行一次盘点,那么数学老师个人培训总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的数学老师个人培训总结700字范文,盼望大家喜爱! 数学老师个人培训总结700字一 带着学期末的疲乏,带着对当前应试训练愈演愈烈的悲愤,带着对行政干预无力抵抗的无奈走进培训的课堂,没有任何期盼。没有想到,大师们对数学理论的理解如此深刻,对数学教学方法的讨论如此丰富和具体,让我看到数学教学讨论意义重大且乐趣十足。在这次培训的内容中,有理论的学习,有具体案例的分析,有具体教学方法和阅历的介绍,还有数学教学带给我们的无尽的思索。 殷容老师对一班级上册数学教材进行了具体的分析,这些都是她在实际教学中尝试过和在多年的教研活动中的总结的阅历,对我们即将从事一班级上册教学的数学老师来说特别有用。每页教材的重点在哪里,每个教学内容的难点如何突破,殷老师都毫无保留的介绍给我们。 同课异构说课的两位老师不但为我们介绍了他们设计的课例,而且讲解并描述了每一个环节打磨的经过,在我们不断为老师们深化讨论、辛苦磨课甚为感动的同时,也启发着我们在讨论教材教法,日常备课的时候应当多问几个为什么。 最能引起我们深思的是张新春老师的讲座——《学校数学教学中的价值推断》。说是讲座还不准确,应当是探讨,是他对数学教学的思索。他没有简洁地回答老师们平常在教学中诸多困惑的答案,而是抛出来让我们大家探讨,让我们慢慢明确:我们要教给孩子们有价值的数学。哪些有价值哪些没有价值哪些价值比较小,这是我们在平常教学中要深化思索的。 回想自己平常的教学,认真研读教材,仔细参考老师用书,主动和同事们商量,自以为有一些简洁有用的教学方法,甚至有时候对训练专家的理论呲之以鼻。张老师提出的话题,不禁让我汗颜。我们往往为了同学更快把握所学学问,用一些挺直简洁的方法,却遗忘了同学学习数学的初衷,遗忘了同学学习的初衷。有些学习过程是需要同学不断折腾的,不能省略的,有些约束和规范,却是毫无意义的,我们可以忽视的。而我们极少去思索这些关于训练本质的东西,一切以考试为指挥棒教学,有时还为自己投机取巧的方法沾沾自喜。 培训让我豁然开朗,真实的训练是需要士气的。虽然今日的大环境是一切以功利为前提,虽然训练的大环境是一切以应试为前提,虽然我们无力转变,但我们自己可以把考试看得轻些、再轻些。我们可以做到不完全盲从,可以有所坚持,应当有一些思索,这样我们的工作才会有一些创新,有一些成就,多一些乐趣。虽然应试训练赐予我们沉重的压力,但我信任讨论的胜利和喜悦更能带给我们乐趣。 为期两天的暑假数学老师培训结束了,留给我的没有疲累,而是收获了满满的喜悦。 数学老师个人培训总结700字二 上网培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获,感想颇多。通过学习加强了对新课程的认识,好处多多,势在必行。学到了学问,但还有些笼统,仍需连续学习、理解、消化并用于实践。而最主要的收获是对学校数学和数学老师的形象和角色产生前所未有的认识。 一、实践必需与理论相结合。采纳自主、合作、探究方式,致力于同学素养的形成与进展,把课堂真正还给同学,创建真正育人乐园。 二、注重方法特别必要。老师在实际教学中,只有多联系生活,多创设情境,多动手操作,注重教学方法和学习方法,课堂才有实效。 老师要重视创设贴近同学生活实际的教学情境,从情境中引入要学习的内容,激发同学探究的爱好和欲望,使同学体会到数学学问就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于同学主动地进行观看,实践,猜想,验证,推理与沟通等数学活动。 三、思想认识得到了提高。这十几年的教同学涯,让我已经慢慢倦怠、沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把老师当成了一种职业,一种谋生的职业。可通过这几天的培训,让我能以更宽敞的视野去看待我们的训练工作,让我学到了更多提高自身素养和训练教学(此文来自斐斐课件园)水平的方法和捷径。 四、重视实践,端详自我。“省培”让我认识到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课,要做到三个关注:一是:关注同学,从同学的实际动身,关注同学的情感需求和认知需求,关注同学的已有的学问基础和生活阅历……是一节胜利课堂的必要基础。二是:关注数学:抓住生活的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让同学在观看、操作、试验、商量、沟通的过程中有机会经受数学的学习过程,使同学真正体验生活中到数学,乐学、爱学数学;三是关注课堂,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清爽而厚重、敏捷而实际”的教学风格,呈现思维力度,关注数学教法、学法,体现数学课的灵魂。 通过“省培”,使我懂

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