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关于英语老师专业成长个人总结范文 接近年末,回首2021,英语老师们已经圆满地完成了这一学期的工作,回顾这学期的工作,使人感到既繁忙又改善,那么英语老师专业成长个人总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的关于英语老师专业成长个人总结范文,盼望大家喜爱! 英语老师专业成长总结一 回顾本学年的工作,我觉得这一路的探究既劳碌,又改善。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快提高。 一、提高思想素养,履行老师职责。 思想上我主动要求上进,我能仔细履行老师职业道德规范,尽职尽责,有奉献精神。我主动参与学校政治学习,不断的提高自身的政治素养。我在平常的工作中注重自己的师德形象,文明礼貌、关爱同学、到处以身作则。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我仔细制定了自我进展三年规划,给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断改善自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、立足课堂,在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了同学,为了同学的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到同学中。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养训练的要求,提高英语教学质量。老师的一言一行都影响着同学,都会对同学起着言传身教的作用。 三、一丝不苟,仔细对待教学工作 在训练教学中,我主动仔细学习新大纲、新教材,仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻同学的课业负担;同时主动学习钻研专家的训练、教学理论,探究适合班级的训练方法,在业务上精益求精。我主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路。针对中班级同学特点,以快乐式教学为主,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。我能用进展的观点看同学,始终以来我主动做好后进生转化工作,因势利导化消极因素为主动因素。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。为了迎接区学科抽查,我主动做预备,把每个教学环节紧紧相扣。一份努力,一份收获,我任教的班级在考试中取得了较好成绩,受到了学校的嘉奖。 四、严格遵守学校规章制度,服从安排 我热爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。平常严格遵守学校规章制度,从不早退和迟到,并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能服从学校的支配,作为英语备课组长,我能配合学校完成各项工作。 六.反思教学工作,不断进取 静下心来想想,作为一名老师,我是否杰出完成了各项工作。在看到一些成绩的同时,也在思考着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自己的英语水平,来更好地适应现在的英语教学。在教科研方面的讨论还要做得更加细和实。 总结了一年的工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成训练教学工作,我要准时总结阅历,更加严格要求自己,在工作中有开拓创新意识,争取以后做得更好。 英语老师专业成长总结二 任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚决,拥护党的路途、方针、政策, 拥护改革开放,思想上、行动上和党___保持全都,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织安排,工作勤奋,任劳任怨,作风民 主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到___、家长和同学的好评和认可。团结同事,一心扑在训练上,仔细备课、上课、批改作业,课后进行辅导, 主动参与连续训练,努力学习专业学问,不断改善自己。主动探究训练理论,主动推动素养训练的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关怀、爱惜、敬重自己的 同事和同学。 任现职以来本人先后担当过不同班级的学校班主任,都以公平、耐烦、热忱、严格的看法履行老师的职责。本人深信“学校班主任是同学人生品行养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的同学必需养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必需做到全面进展,为自己的终身进展和特长进展做好预备;必需具备关怀他人、怜悯弱者、敢于创新的品质,为自己融入___和奉献___奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染同学。在班主任工作中,本人注重班干部的培育,致力于良好班风的建设, 对所带班级倾注自己的全部热忱,想尽一

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