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关于政治老师教学总结 政治不仅仅是一种学科，更是我们中华民族五千年文化精髓的传承，是我们传统优良品质的传递，是我们世世代代美妙品质的传播。下面我为大家收集整理了“政治老师教学总结”，欢迎阅读与借鉴!   政治老师教学总结1  这学期，本人担当九班级六个班的思想品德课教学。教学过程中本人根据学校训练教学方案支配的要求，严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，仔细负责，使教学工作得以顺当开展，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期训练教学工作总结如下：  一、钻研课标，挖掘教材，科学复习备考。  由于上学期基本上已经授完新课，本学期开头不久就进入了全面复习备考阶段。为了进一步提高训练教学质量，有针对性地复习，首先我仔细钻研教材与《课程标准》，为复习做好充分的预备。如：备考第一轮复习，我们实行地毯式，把考试所涉及的87个考点全面重点复习一遍，让同学有个整体感知、加深印象，并结合往年阅历对部分考点进行补充和拓展。其次轮复习是精选式，结合《学林》8套练考试卷和咸阳市两次模拟试卷，进行精讲精练，并结合同学的考场实际进行有针对性的辅导，对其中各类题型的解题方法进行总结归纳，提高同学做题的速度和效益，并将这一方法总结推广，让同学逐个把握，争取不漏一人，有利于整体成绩的提高。第三轮就是综合复习阶段，为了节约时间，我先让同学把全部资料的错题进行了整理，重点分析错误的缘由并结合个人实际提出整改措施，这样节约了时间、精力，提高了效率。  又如;我对于复习备考的每个阶段都提出明确的目标，使每个同学都能够对自己的复习效果做出客观的评价，并在总结分析的基础上对同学提出改进指导看法，以提高他们的复习效果。  二、深化讨论同学并针对同学复习实际，准时转变教学观念  努力和同学沟通、沟通，充分了解同学，了解九班级同学的特点，了解他们的心理，对他们的需要，做到心中有数，然后综合各种因素仔细备课，优化教学设计。九班级同学压力大，感性活动在生活中占重要地位，为此我要求自己主动参与集体备课，听课，学习别人的优点，不断转变教学观念，转变自己的教学行为，在教学中，每一个教学环节、每一节课、甚至每一个学问点都不敢有任何的疏忽和懈怠。同时，我力求实现讲课的简洁化，做到不拖泥带水;同时留意学问理论与___实践相结合，使同学感觉到这门功课对自己人生的意义和价值，从而产生学习的动力;最终，讲练结合，理论与___热点相结合也是自己在教学中总结和坚持的原则之一。  三、主动参与教研活动  本学期主动参与我校的教科研活动，通过准时调课，不仅听本组成员的公开课，还跨班级、跨学科去听课，学习的主动性主动性极高。通过参与此类活动，可以让我们准时发觉别人的特长，弥补自己的短处，使自己得到全面提高。格外是本学期的青年老师过关课，部分新任老师能够主动运用所学的新学问和理论更新课堂教学模式，提高教学效率，对我的启示格外大，它使我认识到终身学习的重要性，不学习就要被淘汰，同时也下定决心要主动学习以适应不断进展的___形势对教学的需求。同时自己主动学习新课程标准(201x版)，并通过新旧两个版本教材的对比，发觉其中的改变所在，准时转变认识，为明年接触新教材做好预备。  四、考试方法、技巧以及考试心理的指导。  虽然复习工作会在紧急有序中完成，但中考到底是人生的一次大转折，是一锤定音的考试，会碰到很多不确定因素，因此对考试方法、技巧的指导是每次训练中的必修课。对于同学的考前心理的指导，如考前的适当休息放松与适度紧急结合;考中仔细作答，先易后难，勿漏做，合理安排答题时间;考完后肯定认真检查，对于同学能够以轻松自信的心态进入考场，并取得一个好的成绩都是至关重要的。  以上就是自己本学期所做的主要工作，而本学期训练教学的效果也将在中考中得到检验。成绩当然重要，但是过程更加重要，所以对于我来说在以后中如何自我提高，不断改进自己在训练教学上的不足，使自己在业务素养上不断进步才是我以后努力的目标。  政治老师教学总结2  本学期我担当九班级3个班的思想品德教学工作。在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和同学的实际状况，扎实工作，使教学工作有方案，有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。  一、钻研教材，仔细备课  仔细备课，依据教材内容及同学的实际，设计课型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时总结，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。由于，初三面临的是同学参与中考，所以，除了钻研教材以外，还注重做好中考讨论。在学期之初仔细对三年来的中考试题进行了认真的梳理，把握教学和考试的重点，热点。增加了教学的针对性和实效性。  二、