县幼儿园集团化办园建设规划方案2021-2023年.docx

XX县幼儿园集团化办园建设规划方案2021-2023年 ????根据《关于全面推进学前教育集团化办园改革的实施意见》（X教规范（〔2020〕X号）《自治区教育厅关于公布自治区学前教育集团化办园改革试点县（区）名单的通知》（X教基教〔2021〕X号）《XX县幼儿园集团化办园工作实施方案》（XX教字〔2021〕X号）文件精神，结合我县实际情况，制订本建设规划方案。 一、基本情况 2020年秋学期，我县共成立了11个学前教育集团，分别是：XX幼教教育集团、XX幼教教育集团、XX幼教教育集团，其中XX幼教集团XX园为区级示范园，其余幼教教育集团为乡镇中心幼儿园。 二、总体目标 通过各级各类幼儿园之间相互交流、规范管理，逐步实现集团内“办园条件同改善、规章制度同完善、园务管理同规范、保教质量同提升”四协同；不断满足人民群众日益增长的优质化、多样化的学前教育需求，坚决纠正学前教育“小学化”倾向，加快实现学前教育集团“乡镇中心幼儿园集团化办园全覆盖”的目标。 三、年度目标 （一）2021年目标：重点指导乡镇级幼教教育集团的组织构建，组建集团园理事会，完善集团内各项规章制度。建设学前教育集团培训基地，搭建教育教学研讨交流展示平台，深化课程教学改革，促进集团内各园深度融合，整体提升集团化办学质量和水平。 （二）2022年目标：继续推行集团化办园，集团成员幼儿园开始走上规范办园之路，管理体制趋完善。在尊重集团内各幼儿园办园实际和文化传统的前提下，凝聚发展共识，凝炼核心价值，共谋发展愿景，丰厚集团文化内涵，培育向善向上、和谐奋进的集团文化，促进集团幼儿园内涵发展，品质提升。指导1—2所乡镇XX园评上市级示范幼儿园 （三）2023年目标：进一步深化集团化办园模式，集团成员幼儿园形成自己独有的办园特色，呈现一批优秀年轻骨干教师，能独当一面开展本乡镇幼儿园开展各项教学活动，全面带动、引领本乡镇幼教的发展。指导2—4所乡镇XX园评上市级示范幼儿园。 ????四、主要举措 （一）创新学区管理机制。 1．摸索集团化办学途径，重点打造教育集团管理团队。集团总园与分园采取紧密型管理模式，分园保留原有特色的基础上复制集团总校管理及模式。每个教育集团（XX园）设总园长1名,副园长1-2名；集团分园设园长1名。 2．集团园实行统一办学模式，形成稳健发展、相对紧密的办学联合体，形成“资源共享，优势互补，以强带弱，共同发展”的良好格局。 3．建立集团化内教师统筹调配体系。集团内教职工按岗、按需调配，打破原来教职工编制核定到幼儿园的机制，将教育集团内的教职工编制核定到教育集团XX园，使教师从“学校人”转化为“集团人”。集团总园根据实际情况，在集团副园长、中层领导、骨干教师三个层面派人到集团成员园任职任教，集团成员园对应选派人员到集团总园任职任教。集团总园派到集团成员园的教师按有关政策享受补助待遇。 4.建立集团化办园考核体系。 （1）模式一：区级示范园的XX园、民办集团成员园均采取单独考核的办法进行各级各类考核。 （2）模式二：辖区内的公办乡镇中心园XX园建立“捆绑式”考核体系。即年度考核及日常工作考核时，以集团作为整体单位进行考核，整体评价集团的办学情况，重点考查每所幼儿园幼儿的进步、教师成长、幼儿园可持续发展情况等。 （二）健全工作推进机制。 1.建立工作例会制度。各幼教教育集团每半年向上级领导小组报告集团化办学工作开展情况，每学期开学前、结束前均召开例会，每学期举办至少1次集团化办学实践及研讨活动，1次保教技能展示活动，以问题为导向每个月召开一次集团分园园长联席会议。 2.组建团队，提。集团XX园的主要职责就是规范集团分园的办植入制园行为，定期组织召开集团内各园长经验交流会，对保育、园务、后勤等管理中存在的问题进行深入的讨论和研究，提出切实可行的办法，帮助分园答疑解惑、出谋划策。帮助集团分园完善常规管理和考核、评价制度，提供XX园所有的规章制度、内部管理文件、活动方案等给各集团分园学习借鉴，进一步规范以责任制为核心的幼儿园管理体制，不断提高各幼儿园的管理意识，实现了资源共享。 3.提供平台，共享培训，开放学习，带动发展。 成立XX县学前教育培训基地，组织XX园园长，XX园、成员园教师外出学习。聘请幼教名师、专家，利用周末或暑期开展全县幼儿园教师、保育员培训，举办幼儿园教师基本功、技能大比武等大赛，进一步提升全县幼儿教师专业化水平。 （三）健全评价机制。 建立集团化办园改革考核评价制度，制订从成员幼儿园到XX幼儿园权责对等的考核评估体系，每年定期对集团化办园改革情况进行考核评估。考核评估应注重发展性、过程性、差异性和引领性，重点考察XX幼儿园向成员园的资源输出及引领、带动作用，成员幼儿园工作主动性、创造性和取得的发展性成效等。指导集团制定内部考核评价制度，对集团内部幼儿园