七年级上册第2单元第4节.docVIP

水洛中学导学案 时 间 2015.10.08 学 科 生物 年 级 七年级 主备人 陈彦军 课 题 第四节 细胞的生活 课 时 1课时 教学目标 1.了解细胞如何从外界获取物质和能量。 2.描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 3.描述细胞膜的功能和细胞核在生物遗传中的重要作用。 教学重点 1.细胞膜具有控制物质进出的功能。 2.描述细胞质中线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 教学过程 一、复习导入。 上两节课我们植物细胞和动物细胞的结构，（问题:动物和植物细胞结构有哪些异同？）在日常生活中我们吃西瓜或苹果时，有什么感觉？由此可知它由什么物质组成？ 小麦磨制后能得到面粉,面粉的主要物质是什么?动物油的主要成分是什么?（由问题讨论导入新课。） 二、讲授新课。 流程一 展示学习目标 流程二 自主探究：根据学习目标，认真阅读课本50-54页，完成下面学习任务： 1、无机物：分子比较___,一般不含有______。如：水、_______,_______。 2、有机物：分子比较___,一般含有______。如：糖类、________、________和核酸。 3、细胞膜能够让______的物质进入细胞，把______物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的_________排到细胞外。 4.食物中的能量属于_______；阳光的能量属于________；物质燃烧时放出的热量是_______。 5细胞的生活需要______和________；_______能控制物质进出；_________中的能量转换器——________和________；_________是遗传信息库，是细胞的控制中心。细胞的生活是_______、________和________变化的统一。 流程三 重点知识讲解（见课件）： 流程四 知识小结（见课件）： 流程五 课堂练习，展示交流。 流程六 作业布置 当堂检测题设计（具体训练题） 1、下列属于大分子有机物的是（ ）A、无机物B、二氧化碳C、蛋白质D、水 2、下列物质中，全部是有机物的一组是（ ） A、二氧化碳、脂类、无机盐 B、糖类、脂类、蛋白质 C、水、核酸、无机盐 D、糖类、氧、蛋白质 3、在细胞结构中能够使有用的物质进入细胞，把其他物质挡在外面的结构中（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 4、植物细胞中细胞膜的功能是（ ） A、支持细胞 B、保护细胞 C、能量转换 D、控制物质出入 5、动物细胞中的能量转换器包括（ ） A、叶绿体 B、线粒体 C、A和B都对 D、 A和B都不对 6、植物和动物细胞中都含有的能量转换器是（ ） A、叶绿体 B、线粒体 C、A和B都对 D、 A和B都不对 课堂小结及 作业布置 课堂小结 1. 细胞的生活需要的物质和能量。 2. 细胞膜的功能。 3. 细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 4. 细胞核的重要功能 作业布置 1.课后P54练习题1.2. 2.完成练习册18-20页。