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部编语文三年级下册课文内容理解归纳 部编语文三年级下册课文内容理解归纳 PAGE / NUMPAGES 部编语文三年级下册课文内容理解归纳 部编三下课文内容理解归纳+考点归纳 第一单元 1. 古诗三首：《绝句》 描绘了春季到来时江山漂亮，花草 飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情形，表现出一派活力勃勃、繁荣昌盛 的情形，表达了作者欢愉、安逸的心情。 《惠崇春江暮景》 经过对竹 外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描绘，表现出 了初春节气春江的风景，抒发了对初春的喜爱之情。 《三衢道中》 用 生动的笔触，描绘了初夏时安静的风景和诗人山行时轻松快乐的心情。 《燕子》：作者经过对燕子的外形和在春色中飞翔、休憩的燕子的动作的描绘，赞叹了开朗可爱的小燕子， 表达了对光彩醒目的春季到来的欢乐热爱之情。 3. 《荷花》：作者以丰富的想象，描绘了荷花的清爽漂亮，显现了一幅各具神态、色彩明媚的荷塘风景。表达了作者 热爱大自然的感情。 4. 《昆虫备忘录》： 作者用清爽、风趣的语言描述对复眼的思索，花大姐、独角仙和蚂蚱的样子和特色。描述生动，特色突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。 第二单元 5. 《刻舟求剑》： 本文经过农民有时获得一只撞死在树桩上的兔子，此后就扔掉农具成天守着树桩， 结果再也没有获得兔子的故事，告诉我们：做任何事情都不可以心存侥幸，只有经过自己的劳动，才能有所收获。6.《陶罐和铁罐》：本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。但是，埋在土里很多年后，陶罐出土成宝，铁罐却销声匿迹的故事。这个故事告诉人们：每一个人都有优点和缺点，要看到他人的优点，正视自己的缺点， 互相尊敬，和平共处。7.《狮子和鹿》： 鹿特别赏识自己漂亮的角， 而诉苦四条腿修长难看。 可是当凶狠的狮 子向他扑来时， 鹿的四条有力的长腿帮他狮口出险； 而漂亮的角被树 枝挂住，差点让他丧命。这个故事告诉我们：事物各有千秋，不要因 为优点而看不见缺点，也不要由于缺点而否认优点；在认识事物时， 不要只看漂亮的表面，也要讲究适用。 8. 《池子与河流》： 这首寓言 诗经过池子和河流的对话以及它们不一样的结局告诉我们： 不行贪恋安 逸，只想着享受生活，这样只会被人忘记；应该经过自己的努力和勤 奋为社会多做贡献，为人们带来幸福，成为一个实用的人，这样才会 被人记着，成为“长流不停的河流”。 单元考点提示： 背诵《刻舟求剑》 “与日俱增 ”。 知道本单元每篇课文和 “阅读链接 ”叙述的道理。 累积 AABC 式和 ABAC 式的词语。 读好 “因释其耒而守株 ”。 模仿例句，增补句子中的神情、动作描绘。 学会用正确的格式写通知。 我国有名的寓言有：滥竽凑数、仗势欺人、多此一举、塞翁 失马、自欺欺人、叶公好龙、 自相矛盾、 愚公移山、 亡羊补牢 读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》叙述动物故事、俄国 《克雷洛夫寓言》叙述动物和植物的故事、法国《拉 ·封丹寓 言》是老故事新道理。 把图画的意思写清楚（仔细看图，依据必定次序写，写出动作、神情、语言等）。 第三单元 9. 古诗三首：《元日》 这首诗描绘了春节焚烧竹子、喝屠 苏酒、迎旭日、 改换桃符的喧闹欢喜和万象更新的感人情形，抒发了 诗人改革政治的志向和乐观自信的思想感情。 《清明》这首诗描述了 小雨绵绵、行人伤心、寻酒找家、牧童指路几个情形，表现了诗人心 情由悲转喜的变化。 《九月九日忆山东兄弟》 描绘了诗人独在他乡， 在重阳佳节想起远方的亲人登高、 插茱萸的情形， 以“独在他乡为异 客，每逢佳节倍思亲”表达了对家乡，对亲人的思想之情。 10. 《纸 的发明》：本文经过介绍造纸术发明和改良的过程，赞誉了我国古代 劳感人民的智慧以及造纸术对社会进步和文化发展的影响。 11. 《赵 州桥》：本文经过介绍赵州桥宏伟、牢固和雅观的特色，赞叹了我国 劳感人民的智慧和才华，表达了对我国宝贵的历史文化遗产的赞叹。 《一幅名扬中外的画》： 本文经过对《清明上河图》的介绍和对画面的描述，赞叹了画家精深的技艺， 表达了对祖国传统文化的热爱。 单元考点：我国是一个有着五千年光芒绚烂文化的文明古国 , 我国有好多传统节日。学习《元日》时 , 我们忧如看到人们在“ 千门万户曈曈日 ”中迎接新年 ; 学习《清明》时 , 我们忧如看到“ 清明节气雨纷繁 , 路上行人欲断魂 ”的情形 所以人们老是“ 独在他乡为异客 , 每逢佳节倍思亲 ”。我国的劳感人民更是充满了智慧。 《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的 造纸术的由来 。《赵州桥》一文中向我们显现了 赵州桥设计雅观的特色 , 让我们深深感 遇到我们的先人的 智慧和才华 。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值 , 让我们感觉到 中国传统文化的光芒绚烂。第四单元 13.