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- 2021-08-16 发布于北京
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教学设计
《现代仪器分析技术》课程教学设计
项目
色谱分析技术
学时
30学时
任务
气相色谱仪
学时
4学时
知识点(技能点)
气相色谱仪的使用注意事项
学时
2学时
教学内容
气相色谱仪使用注意事项
教学目标
技能目标
学会气相色谱仪使用时的注意事项
知识目标
掌握气相色谱仪进样时应注意问题
掌握安装色谱柱时应注意问题
如何判断进样口密封垫是否该换
怎样防止进样针不弯
FID检测器和TCD检测器使用时应注意问题
态度素质目标
积极进取,勤于思考,探讨交流
团结协作、乐于奉献,遵守规则
教学重点
掌握气相色谱仪使用时的注意事项
教学难点
气相色谱仪使用时的注意事项理解
教学条件要求
教材、图片、视频
教学方法与手段
案例引入、讨论交流、启发引导等教学方法
借助图片、视频等多媒体手段
参考资料
仪器分析 黄一石 化工出版社
教学内容设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
告知 (教学内容、目的)
介绍气相色谱仪使用注意事项
讲授
多媒体课件
引入(任务)
气相色谱仪使用注意事项的影响
案例引入、讨论交流
课件、视频
听讲、思考、讨论
实施
气相色谱仪使用注意事项的演示
演示
仪器练习
按组练习并讨论
深化(加深对基本能力的认识与体会)
练习后再次讲解气相色谱仪注意事项
讲授
面授、视频
听讲
归纳
气相色谱仪使用注意事项
引导
面授、视频
听讲
总结
气相色谱仪使用注意事项
讲授
面授
听讲、思考
作业
气相色谱仪使用注意哪些事项
考核与评价
课堂表现、作业
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