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- 2021-08-17 发布于天津
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整十数除两位数说课稿
各位老师好!今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书四年 级数学上册第六单元第二课时的《笔算除法》的笫一部分内容一一整十数除两位 数。下面,我将重点从教材分析,教法学法分析,教学过程这三个方面对本节课 加以说明。
—、说教材
除法运算是小学数学数与代数这一学习领域重要的学习内容,掌握除法的计 算方法是小学生必须掌握的基本技能之一。本节课是学生已经学习了除数是一位 数的笔算除法和除数是整十数的口算除法的基础上进行教学的。教材首先呈现场 景,并借此场景引出问题,然后,让学生分别通过估算、摆小棒、圈划方格图来 帮助学生理解笔算除法的算理以及试商的方法,然后再引导学生学习除法算式的 写法及意义。之后,教材还安排了一些相应的练习题,其意图在于使学生更加深 刻的理解算理,并能够熟练的进行计算。
对于本节课来说:一方面,学生已经掌握了笔算除法的基本方法,本节课试 商的难度加大,计算的过程更加复杂;另一方面,小学四年级的学生思维正处于 山具体形象思维向抽象逻辑思维过度的阶段,学生之间也存在个体差异。
综合各种实际情况,我特制定如下教学Ll标:
1、 理解除数是整十数的笔算除法的算理,掌握除数是整十数的笔算除法的 计算方法。
2、 通过动手操作,思考与交流等数学学习活动,经历除数是整十数的除法 的计算过程,体验迁移的思想和方法。
3、 使学生感受除法在
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