《第7章 数据的收集、整理、描述》教案 （同课异构）2022年苏科版 (1).docVIP

第7章 数据的收集、整理、描述 学习目标： 1、能正确说出数据收集及整理描述的方法及知识要点。 2、能应用相关的方法和知识解决相关问题。 3、能根据数据的整理描述进行决策和获取信息。 重点、难点：应用学习的方法和知识解决相关问题，根据数据的整理描述决策。 一.【预学指导】 1、统计调查的方式(收集数据的方式)： 和 . 2、抽样调查的要求：要有随机性， 性和 性. 3、总体与个体、样本与样本容量 总体：要考查的 对象称为总体. 个体：组成总体的 考察对象称为个体. 样本：从 中抽取调查的那些个体构成总体的一个样本. 样本容量：样本中包含的 称为样本容量〔不带单位〕. 4、 我们常用________图、_______图、________图来描述数据. 5、四种统计图在表示数据方面各有什么特点： 条形图能够显示每组中的 ；扇形图能够显示局部在总体中所占的 ； 折线图能够显示数据的 ； 5、画频数分布直方图的一般步骤 6、频数分布直方图与条形统计图一样吗？假设不同，有何区别与联系？ 二.【问题探究】 问题1.以下调查中，哪些用的是普查方式，哪些用的是抽样调查方式？ 〔1〕了解一批空调的使用寿命； 〔2〕出版社审查书稿的错别字的个数； 〔3〕调查全省全民健身情况． 问题2.请指出以下抽样调查的总体、个体、样本、样本容量分别是什么？ 〔1〕为了了解某种家用空调工作1小时的用电量，调查10台该种空调每台工作1小时的用电量； 〔2〕为了了解某校八年级270名学生的视力情况，从中抽取50名学生进行视力检查. 问题3.〔1〕天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比，应该用〔 〕 A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．以上都可以 〔2〕要清楚地说明一病人的体温变化情况，应选择的统计图是( ) A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不是 问题4.有假设干个数据，最大值是124，最小值是103．用频数分布表描述这组数据时，假设取组距为3，那么应分为 组 问题5.学校团委会为了举办“庆祝五·四〞活动，调查了本校所有学生，调查结果如以下图，根据图中给出的信息，这次学校赞成举办郊游活动的学生有 人. 第5题 第5题 三.【拓展提升】 1.为了解某学校学生的个性特长开展情况，在全校范围内随机抽查了局部学生参加音乐、体育、美术、书法等活开工程〔每人只限一项〕的情况．并将所得数据进行了统计，结果如以下图． 〔1〕求在这次调查中，一共抽查了多少名学生； 〔2〕求出扇形统计图中参加“音乐〞活开工程所对扇形的圆心角的度数； 〔3〕假设该校有2 400名学生，请估计该校参加“ 第1题 第1题 2、2.某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况，采取抽样调查的方法，让假设干名学生从足球、乒乓球、篮球、排球四种球类运动中选择自己最喜欢的一种，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1，图2，要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类运动；图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢该工程的学生人数)． 请你根据图中提供的信息解答以下问题： (1)在这次研究中，一共调查了多少名学生? (2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的 扇形圆心角是多少度? (3)补全折线统计图． 图 图2 图1 图1 四.【课堂小结】 通过这节课的学习，你有什么收获呢？ 五.【反响练习】 1.以下调查中，适合进行普查的是〔　　〕 D.一个班级学生的体重 2.学校以年级为单位开展播送操比赛，全年级有13个班级，每个班级有50名学生，规定每班抽25名学生参加比赛，这时样本容量是〔 〕 A.13 B.50 5 500名学生参加考试，为了了解考试情况，从中抽取1 000名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，有以下三种说法 ①1 000名考生是总体的一个样本；②5 500名考生是总体；③样本容量是1 000.其中正确的说法有〔 A.0种 B.1种 C.2种 生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取局部学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图〔不完整〕．请你根据图中所给的信息解答以下问题： 〔1〕请将以上两幅统计图补充完整；〔2〕假设“一般〞和“优秀〞均被视为达标成绩，那么该校被抽取的学生中有__