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家长对后进生4篇 家长对后进生第1篇　一，动之以情，消退戒备心理。消退戒备心理的唯一途径，是家长对后进生孩子要爱的真，爱的深，将严格要求渗透在爱中。爱是一种最有效地训练手段，母爱和父爱可以暖和一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当孩子由衷的体会到父母对自己的一片心和殷切期望时，他们便会信任你，接受你的挂念。　二，敬重并信任孩子，唤起自尊心。后进生在自尊心方面很简洁受挫，这直接影响到孩子的心理健康。自尊心是自我意识的标志，是进步的动力之一。家长应当逐步消退他们的疑虑，自卑心理，唤回孩子的自尊心。所以，家长应当做到以下几点：　1，对后进生要求要适度，不能要求过高，他们会认为高不行攀，望而却步；同时也不能过低，不利于培育后进生的学习毅力和克服困难的力量。　2，让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获得成功的欢悦时，才能树立起进步的信念和愿望。家长可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。　三，创设情境，熬炼孩子的意志。针对孩子的不良行为，光靠说理是不够的，所以家长应凭借肯定的手段有意识地创设特定的与之适宜的情景，如为培育同学的意志力，家长应当适当创设一些带有肯定困难的情境，熬炼他们与各种诱因英勇斗争的意志力，培育他们战胜困难，战胜自我的坚韧毅力。家长对后进生第2篇　在当下的训练环境里，一个成果不好的孩子，他有很大的概率在学校里是过得不快活的。他们会觉得