课程纲要(模板).doc.pdfVIP

谢谢观赏 附件2 课程纲要（模板） 课程名称 总 课 课 程 类 适用年级 时 型 课程简介 （200 字 内） 包括课程的目的、意义、已有的基础和所需的条件等 背景分析 （500 字 内） 课程目标 课程内容 与 实 施 （请列出 教 学 进 度，包括 日期、周 次、内容、 实 施 要 求） 评价活动/ 成绩评定 所需条件 备注：字数超出，可扩展表格。 谢谢观赏 谢谢观赏 附件3 教学方案（模板） 单 单 元课 元 时 主 总课时 第 课时 题 背 包括该主题在本单元和本门课中的地位和作用、学生已有知识基础、学习重点和难点分析 景 分 析 教 学 目 标 评 （针对上述目标，设计评价方式、方法） 价 设 计 结合具体教学内容和教学方式，按照教学环节，设计学生活动和教师活动 （备注或反思） 学 与 教 活 动 设 计 备注：字数超出，可扩展表格。 谢谢观赏 谢谢观赏 附件4： 浙江省义务教育精品课程申报微课程制作规范与要求 根据《浙江省基础教育微课程建设规范（试行）》要求，本 次精品课程征集活动申报材料中的微课程制作规范和要求具体 如下： 一、微课程概念 本次送交的微课程是指针对本次申报精品课程的某一知识 或主题、以微视频为主要载体、具有相对完整结构的微型课程资 源。微课程以满足学习者自主学习为主。 二、微课程资源要素 本次送交微课程以微视频为主。每个微视频具有相对完整的 结构，并重点解决一个问题，而微视频之间则由内在知识体系关 联，紧紧围绕选题系统化设计开发。每个微视频时长为 3～8 分 钟（最长不超过 10分钟），视频格式为fLV 和MPG 格式（同时 提供）。命名格式为“课程名称+微课名称”。 每个微课程视频须有1个作品说明，文件格式为WORD格式。 在作品说明中需注明该视频的设计意图、对应教学内容、明确适 用场合或时机、预期使用效果等，以帮助学生快速而有效地了解 学习内容，掌握学习方法。命名格式为“微课名称+作品说明”。 三、技术要求 本次开发的微课程可以采用视频拍摄、屏幕录制、多媒体软 件合成或综合运用以上多种方式进行制作，制作完成的微课程应 符合网络在线学习要求。主要技术要求如下： 1.视频要求 谢谢观赏 谢谢观赏 全课程图像同步性能稳定，色还原正常，无失帧，无抖动跳 跃，无色闪。课程制作完成后，同时提供FLV及MPG 两种格式。 FLV格式通过网络报送，比特率为500kbps；MPG格式通过光盘报 送，比特率与视频源相同为4mbps及以上。 2.声音要求 声音清晰无明显失真，无交流声或其他杂音，音量适中，前 后一致，无明显起伏，声音与画面同步。 3.分辨率要求 所有微视频分辨率以不变形、无压缩、清晰可见为基本要求， 建议采用16:9模式。 其中，视频制作类