文化多元化背景下的高校思政教学改革探讨-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 文化多元化背景下的高校思政教学改革探讨 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　摘要：世界的不断发展促进了世界各国文化的交融，这一过程是一把双刃剑，将其合理利用有助于实现本国文化的全新升级，而利用不佳则会造成原有价值体系的缺失甚至崩塌。中国作为一个具有深厚文化内涵的国家，如何在这一浪潮中完成文化升级也成为了我国文化学者研究的重点，高校思政课堂教学改革就是其中一个重要的问题。本文通过对目前高校学生文化价值体系中存在的问题进行总结，提出几点新形势下优化高校思政教学的具体对策。　　关键词：文化多元化 高校思政教学 改革　　高等教育发展至今，已经取得了长足的进步。学生在许多高校的日常活动中都有了追求个性、自由表达自己思想内容的权利。但近些年来很多外来文化的进入使一些社會主义立场不坚定或对外来文化的不足辨别能力不强的学生对外来文化持有一种全盘接收的态度，而其中的很多充满流行元素的内容也被这些学生盲目追逐和模仿。这种现象既不利于学生将会极大影响学生正确价值观与道德体系的形成，也不利于我国社会主义人才的培养。　　一、文化多元化背景下高校学生存在的思想问题　　近年来外来文化产品在我国的快速传播使得其中的某些文化内涵也受到许多高校学生的青睐，很多学生在尚未深入了解外来文化内涵的情况下就对其盲目崇拜，甚至对社会主义制度予以否定或抵制，对