系统性是打造教育品牌的必经之路.docxVIP

PAGE 3 系统性，是我们打造学校品牌的必由之路 ——深圳市文汇学校学习有感 云山学校 罗太良 林鉴健 2016年4月29－30日，区教育局组织全区中学正副校长（主任）到深圳市宝安区文汇学校学习。文汇学校原为宝安区西乡二中，现为九年一贯制学校，全校学生2800多人，属宝安区直管学校。该校与我校情况颇为类似，学生人数、学校性质、学校办学历程都有诸多相似之处。 一、所观所闻。 1、校园文化。我们先参观了该校的学校文化设计。该校的校园文化以中国传统文化国学为基调，整个校园在原来并不华丽的建筑上铺设或加装了传统文化元素，特别是建设了三个照壁，上刻“大学”、“校训：明明德，至止善”、“汉字壁”。在建筑分布分区处，加建挡墙，加上诗画点缀，颇有苏州园林的韵味，挡而不挡，透而不透。 2、课改：“自然分材，四环节”。课改注重操作性，特别是九个“操作工具”的设计和使用，使课堂评价、课堂进度的控制、学生学习状况的掌握都有了可靠而实用的工具，对于学生养成良好的学习习惯有良好的帮助。如教室里的“教学课堂评价绩效表”，对各组学习表现进行加分，内容有专注度、进度、准确度、参与度、组长表现五个维度。学生每人都有一个黄红绿三色学习状态牌：分别表示“正在学习”“通过”“遇到问题”三种情况，让老师一目了然地了解学生的学习状况。此外我还看到，教室里各个方向共有8块小黑板，是提供8个学习小组展示学习成果的地方。据学校