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灯下漫笔学案 灯下漫笔学案 灯下漫笔学案 《灯下漫笔》教案 【学习目标】 1、能理解鲁迅对公民奴性的深刻认识和对中国历史的深刻解剖，学习鲁迅的爱国精神和伟大的人品。 2、学习作者由小见大、情理交融的写作手法。 【学习要点难点】 1、能理解鲁迅对公民奴性的深刻认识和对中国历史的深刻解剖。 2、学习作者由小见大、情理交融的写作手法。 【学习课时】 5 课时 【学习过程】 第一课时 一、知识链接 1、走近作者 ⑴鲁迅（ 1881-1936 ），原名 ，字豫才，笔名 ，浙江绍兴人，我国现代伟大的 、 和 ，中国无产阶级文学的奠定人，新文化运动的旗手。 1918 你那第一次以“鲁迅”为笔名发布 中国现代文学史上第一篇反封建的白话小说 ， 随后连续发布了《孔乙己》 《药》《故土》等 有名小说。 1921 年，发布了代表作 ， 成功塑造了阿 Q这一典型形象，成为拥有世界影响的不朽名著。 1923 年，集成小说集 ， 为革命现实主义的新小说确立了基础。 鲁迅思想核心是“立人”。“人”即“公民”，在鲁迅看来，中国公民素来就没有成为真实意义上 的“人”。不论是阿 Q、孔乙己，仍是祥林嫂、闰土。鲁迅一世追求的目标，就是改造公民的“灵魂”， 使之“立”起来。 ⑵作品 ①小说集两部： 《呼喊》（ 1918-1922 ）、《徘徊》 (1924-1926) ②历史小说集一部： 《故事新编》（ 1922-1935 ） ③散文集一部： 《朝花夕拾》（1928 ，原名《往事重提》 ） ④散文诗集一部： 《野草》（ 1927） ⑤杂文集十六部： 《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》 《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北召集》 《伪自由书》 《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》 《且介亭杂文二集》 《且介亭杂文末编》 《集外集》 《集外集拾遗》 。 ⑥鲁迅小说集所收作品 a《呼喊》（ 14）：《狂人日志》《孔乙己》《故土》《社戏》《药》《明日》《一件小事》《阿 Q正传》《头发的故事》《风波》《端午节》《白光》《兔和猫》《鸭的喜剧》 b《徘徊》（ 11）：《祝愿》《伤逝》《在酒楼上》 《幸福的家庭》 《肥皂》《长明灯》《示众》《高老夫子》《孤单者》《弟兄》《离婚》。 c《故事新编》：《前言》《补天》《奔月》《理水》《采薇》《铸剑》《出关》《非攻》《起死》《怀旧》2、熟悉背景  这篇文章写于 1925 年春末。当时，中国社会新旧斗争十分尖利，一方面，中国几千年的旧文化、旧制度、旧传统层层因袭，到这时，已经是黑暗、反动、腐败非常。它像一个巨大非常的毒瘤，长远地跻身在公民的身上，监禁着公民的身心，使公民恐惧并且麻痹；另一方面，少量前驱者已经从黑暗中醒来，他们已开始高声疾呼，唤醒“铁房屋”里熟睡的人们，并开始荷戟奋战，要“肩住了黑暗的闸门，放他们到广阔光明的地方去”。 作者在文中深入解析了中国封建社会的历史特色，指出封建暴君的残忍统治是造成中国社会落伍、公民愚笨麻痹的根来源因。作者还把批评的锋芒指向百姓，他在对其惨剧命运寄托深切怜悯的一刻，也尖利嘲讽批评了公民的奴性人品和奴才传统。 3、识记文体 杂文：散文的一种，五四运动以来杂文十分流行。其特色是借事抒怀，夹叙夹议，意味隽永。 4、学生利用网络查阅当时的社会现实，认识当时的历史。 二、自主学习 1、给以下加线字注音。 便当（ ） 喜好（ ） 兑现（ ）偕亡（ ）折价（ ）折腾（ ） 编纂（ ） 逃难（ ） 胪欢（ ） 时间曷丧（ ） 打折了腿（ ） 边塞（ ） 搪塞塞责（ ） 塞在怀中（ ） 2、解说以下成语。 ①欣欣向荣： ②五体投地： ③反复无常： ④斩钉截铁： ⑤数见不鲜： 三、合作研究 1、熟读课文，整体感知。 2、释题：灯下漫笔 3、归纳每个自然段的主要内容，并给文章区分构造层次。 四、 堂 1、以下加划 的字注音完整正确的一 是（ ） 3、第 1 段中，人 于 票的原由是什么 Ａ累 （ l èi） 喜好（ sh ì） 便当 ( bi àn ) 斩钉截铁（ dāng） Ｂ （ duì） 孺（ r ú） 恭 （ gōng） 万姓 （ l ú） 4、第 2-3 段中，人 不肯 票甚至把 票“降格” ，原由又是什么 Ｃ 戚（ qì） 掠（ lu ě） 行市 ( h áng ) 数（ shù） 不 （ xi ān） Ｄ 纂（ zuǎn）不肖（ xi āo） 定（ qīn） 日曷 （ sāng） 5 、第 3 段中，“仿佛 就是我性命的斤两”表达的感情体 是 ，“ ”指 2、解 以下 代 。“倘在平 ， 子假如少 我一个 元，我是决不答 的” 一句包括的意思是 ⑴ 迷： 句 在 构上起 作用。 ⑵降格以求： 6、第 4 段中“万分喜 ”包括着怎 的含 ⑶乱离人 ：