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英语高二教学工作总结范文 时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自 我总结的时刻。下面是小编整理的英语高二教学工作总结范文 5 篇, 欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢,也希望对大家有所帮助。 英语高二教学工作总结范文 1 本学期仍然担任文科普通班高二 (3)的英语教学工作。在教学过程 中结合班级学生的实际情况,对教材进行筛选和整合,在集体精心备 课、听课和互评以及积极进行阶段性诊断教学方法的基础上,完成了 本学期的英语教学任务。现将本学期的工作情况作如下总结: 一、认真钻研教材,继续探索英语教学模式,努力提高课堂教学 质量 教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式。运用视 听媒体,采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引 导学生积极思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如:如 何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。学生的学习效率得到 了提高。 在语言教学中注意文化知识的渗透。根据教学内容介绍了英 美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。 二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。 1、 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持 英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效 果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创 造宽松民主、和谐的教学空间,做到: 尊重每个学生,积极鼓励他们 在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动 ,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语 言的机会。 第 1 页 4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过 程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程 逐步学会如何学习做到: 1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标 的方法。 2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。 3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己 的学习目标和学习策略。 新课程改革不是纸上谈兵,必须要与实践相结合,必须努力学习 ,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不 断反思,愿与新课程共同成长。 4、自我提高方面 在思想方面,坚持以新课程标准倡导的理念为指导,不断学习先 进的教育教学理论,更新自己的教育观念,积极参加校本培训和各种 网上培训课程,不断提高自身的思想觉悟。在工作之余,我认真阅读 各类教育教学著作,杂志和刊物,总结自身教学。课后我积极参与听 课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 再回首,高二已经结束。所任教班级学生的英语学习兴趣及能力 都有所提高。自己也积极与组里的老师一起共编写成适合本校学生的 《零起点英语教程》。全学期自己出满勤,一切以教学为重,即使自 己在这个学期肾积水住院一周也不请假,坚持一面住院打针,打完针 回学校给学生上课并超额完成教学任务! 本人相信,一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴,我将一直 以 “勤学、善思、真抓、实干”为准则,一如既往,再接再励,继续 做好培优扶中和辅差工作,把自己的教学工作做到扎实有效。 英语高二教学工作总结范文 2 本人在学校的领导下,科组同事的协助下,以英语高考大纲为主 线,扎扎实实地做好高二两个文科班的英语教学工作,将近结束 ,因 第 2 页 此坐下来把整个学期的教学工作总结一下,有如下的几点具体的做法 。 高二学生差生相对要多,行为习惯差,自理能力不强,相对比较 懒惰。英语学习基础参差不齐,没有英语学习兴趣和学习基础。本着 让每一位学生尽量受益,在我为自己制定的学期初的教学思想和研究 方向的指导下,我重点从以下几个方面进行了尝试。 1.精心备课,激发学生学习英语的兴趣。 学生基础不好,差生又多这样上课一定要设法令学生投入,不让 其分心,这就很讲究方法了。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全 部,就自然能够吸引住学生。所以,我每天

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