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- 2021-08-19 发布于四川
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企业策划案例教学研究
摘要:通过对企业策划课程案例教学效果数据的采集,利用SPSS对学生满意度、案例教学方式、案例教学效果等数据进行了分析,有针对性地提出优化案例教学效果的对策与建议。本课程的教学实践为企业策划课程案例教学效果的量化评价提供了有益的探索与尝试。
关键词:企业策划;实证研究;案例教学;效果评价
企业策划是为工商管理专业学生开设的专业课,使学生掌握企业策划的基本原理和基本方法,并具备完成一般企业策划案的能力。由于企业策划课程本身的高度实践性要求,决定了单纯依赖教师灌输式教育无法取得满意的教学效果,而引入案例教学法则是解决这一教学问题的最佳选择[1]。由于企业策划的实践教学是需要运用案例来完成的,在教学中可以运用案例来打开学生的思维,激发学生创新意识,通过具体企业案例达到举一反三的目的,使学生能产生策划的思想火花[2]。案例教学法可以更加有效地解决理论与实践落差,有效提升学生分析问题、解决问题的能力。
1企业策划案例教学情况调查
1.1调查样本的基本情况。吉林农业科技学院工商管理专业2014级学生开设本课程,该班级有78名学生,是大三的第一学期,采用了案例教学法。在课程结束时,进行了问卷调查。本次调查共计发放50份问卷,回收50份,不符合要求的4份,问卷的有效率为92%。问卷调查设计了11个问题,其单项选择5个,多项选择
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