五年级下学期家长会发言稿.docVIP

五年级下学期家长会讲话稿 各位家长： 大家好！ 我是五（ x）班的数学老师。很快乐和大家会面，也向来很期望与大家的此次交流。我们召开这个家长会，主要目的也是为了增强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现状况，以便老师能够实时调整工作，提升教育教课质量，同时促进家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来，希望家进步一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成绩！接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说。 一、期末成绩剖析 五（ x）班：本学期刚才达成了期末检测，先和大家交流一下此次期中考试的问题。这可能是家长们都愿意听的一个话题，因为每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。 很多同学成绩和开学时对比都有进步，但也裸露出一些问题。此中一是部分同学对知识的掌握不够扎实、坚固。二是有些同学不够仔细，老是粗心大意。 二、自己的看法 我们向来在努力探究，如何让孩子愿意学，激起探究的欲念，享受成功的愉悦。五年级的学习已不同于低年级了，抽象知识增加了，知识的综合性增加了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化。假如你感觉孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原由，并找出确实可行的解决方法。 1、重视孩子优异学习习惯的培育。 1）专心听讲的习惯。第一，讲堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在讲堂上必定是踊跃认真地参加学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成绩必定就会遇到影响。 2）怀疑问难的习惯。爱因斯坦说过：＂提出一个问题比解决一个问题更重要＂。 3）认真阅读的习惯。让孩子自学看书，不是松手随意看而是在我们启示指引下，激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培育学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或浮光掠影的不良习惯。 4）谨小慎微的习惯。书写工整、格式规范，是学习习惯培育的一方面，并且能培育学生认真负责的学习态度。 5）独立作业的习惯。我们不单有复习作业，还有预习作业，要注意提示孩子认真达成好，并在能力范围内给他们检查。 6）实时查验的习惯。好习惯益终生，习惯的养成不是一天两天形成的。我认为该规范的时候要规范，并且要严格要求、长久坚持。 2、重视孩子勤学善问能力的培育。 1）父亲母亲不要以大人的目光来对待孩子。 2）重视数学语言表达能力的培育。 3、正确认识家长署名的作用。 别看一个署名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的必定，孩子对此特别在乎，因此希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业达成了，对于书面作业，有时我们还要求家长敦促孩子加迅速度，逐渐养成优异的作业习惯。 但是我在批阅作业时发现孩子的前方一次作业没有校正，家长也没有敦促孩子校正就在今日的作业上署名了，甚至此次的作业没有 做完家长也署名。假如这样的话，我感觉家长署名就是去了意义。希望家长每次作业署名前先检查孩子前方一次作业有没有认真校正，再看看今日作业能否已经达成，假如达成了再署名。我每次改作业有错误的我都会让孩子校正，下次改作业前我都是先看能否校正正确，因此家长必定要敦促孩子去校正。 4、正确认识家庭指导的问题。 家庭学习指导是个别性的学习指导，主要内容是帮助消化理解讲堂上所学的知识。指导的要点是启示孩子的思想，培育孩子的学习能力，在指导学习过程中培育孩子优异的学习习惯。 有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是特别实质的困难，但对我们来说最重要的仍是孩子，你每日中只需挤出一点时间你就能顾上孩子了，家长们就是你再忙你最最少也要做到，孩子下学回家，你让他先独立造作业，你能够看看他书写认真吗，假如不认真你要提示他书写认真，但你不可以跟孩子一同造作业，必定让孩子独立达成作业，不可以边玩或边看电视边造作业。 5、正确认识孩子考试的分数。 分数只好作为评论孩子的一个参照，不是仅分数就能说明的，我们得详细剖析才是。不要认为分数就是全部，考试分数高，要指引孩子不要自满；考试分数不理想，应当与老师、孩子一同研究问题所在。特别是每次考试后孩子犯错究竟是什么原由，从试卷上找出原由，找出单薄点。孩子校正完试卷后你再署名。因为每一张考试卷我发下去次日仍是要收上来看能否校正了。 6、帮助孩子制定一份确实可行的学习计划。 孩子在家里的学习活动是好多的。他们要达成老师部署的作业和预习明日的学习内容，还要依据自己的兴趣喜好或家长的安排学习其余的一些东西。对于这些活动，家长要和孩子依据活动的特色，制定出一份确实可行，并且孩子也认同的学习计划。有了这份计划后，可使孩子能够进行有序地学习。他们就有可能在做这件事时，不想其余的事情。 有了学习计划以后，我们要想法训练孩子严格依据计划进行学习，让孩