《第3章 因式分解》教案 (同课异构)2022年湘教版.docVIP

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  • 2021-08-19 发布于天津
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《第3章 因式分解》教案 (同课异构)2022年湘教版.doc

因式分解 一、因式分解的概念 例1 以下各式从左边到右边的变形中,是因式分解的为(  ) 2-4x+4=x(x-4)+4 22-16+6x=〔x+4〕〔x-4〕 分析:要充分理解因式分解的概念和具体要求.选项A属于整式乘法;B只是分解了局部,没有整体化成整式的积的形式;而D左右两边不相等,不属于恒等变形,因而也不属于分解因式. 解:选C. 二、因式分解的方法 例2 因式分解:2(a-3)2-a+3= . 分析:注意到-a+3提出负号后可变成〔a-3〕,所以考虑将负号提出,添括号后提取公因式〔a-3〕. 解:2(a-3)2-a+3=2(a-3)2-(a-3)= (a-3)(2a-6-1)=(a-3)(2a-7). 注意:注意此题在提取公因式(a-3)后要将剩余局部合并. 例3 因式分解:4m2+9(m+n)2+12m 分析:可将(m+n)看做一个整体,利用完全平方公式分解. 解:4m2+9(m+n)2+12m(m+n)= (2m)2+2×2m×3(m+n)+ [3(m+n)]2=[2m+3(m+n)]2 (5m+3n)2. 注意:当所要分解的多项式符合公式的“项数〞时,注意灵活进行整体运用. 例4 因式分解:a2(2x-3)+9(3-2x). 分析:先提取(2x-3),然后用平方差公式分解,注意后一项的符号变化. 解:a2(2x-3)+9(3-2x)=(2x-3)(a2-9)=(2x-3)(a+3)(a-3). 三、因式分解相关的计算 例5 x=a+b,y=a-b,用简便方法计算代数式(x2+y2)2-(x2-y2)2的值. 分析:将代数式(x2+y2)2-(x2-y2)2用平方差公式分解后,每个括号内合并,然后观察与x,y的关系,再将x=a+b,y=a-b代入求解. 解:(x2+y2)2-(x2-y2)2=(x2+y2+x2-y2)(x2+y2-x2+y2)=2x2·2y2= 4x2y2=4(xy)2=4[(a+b)(a-b)]2= 4a4-8a2b2+4b4. 例6 计算. 分析:假设直接计算,那么分母中的计算量很大,考虑括号内的局部能否用完全平方公式分解. 解:==. 四、因式分解相关的说明 例7 a2+b2=1,x2+y2=1. 试说明: (ax+by)2+(bx-ay)2=1. 分析:将所证式子的左边整理成用a2+b2和x2+y2表示,故考虑将左边因式分解. (ax+by)2+(bx-ay)2=a2x2+2abxy+b2y2+b2x2-2abxy+a2y2=a2x2+b2y2+b2x2+a2y2 =(a2+b2)x2+(a2+b2)y2=(a2+b2)(x2+y2). 因为a2+b2=1,x2+y2=1,所以(ax+by)2+(bx-ay)2=1. 注意:此题采用“欲进先退〞的策略,即要进行分解因式,先进行整式的乘法,待到式子化简后,再分解因式进行说明. 五、因式分解的实际应用 例8 大正方形的周长和小正方形的周长相差88 cm,它们的面积相差836 cm2,求这两个正方形的边长. 分析:设大正方形的边长为x cm,小正方形的边长为y cm,那么根据它们的周长相差88 cm,可得4(x-y)=88.又因为它们的面积相差836 cm2,所以x2-y2=836,根据这两个方程可求出x,y的值,但是两个方程的数值较大,计算复杂,因此可以考虑将x2-y2=836用因式分解法变形,求解. 解:设大正方形的边长为x cm,小正方形的边长为y cm,根据题意得 方程组等价于 将③代入④,得x+y=38⑤. ③和⑤组成方程组得 解得x=30,y=8. 所以大正方形的边长是30 cm,小正方形的边长是8 cm. 误区点拨 误区一因式对分解的概念理解不透彻 例1 以下从左到右的变形是分解因式的是( ) A. B. C. D.= 错解:选B、C、D. 错因分析:B中只是将局部写成积的形式,不符合因式分解的概念,C中是整式的乘法,和因式分解正好互为逆运算;D中的a-1实质上是,不是整式,而分解因式是要求把多项式写成整式的积的形式,所以不正确. 正解:选A. 误区二 多项式分解不彻底 例2 因式分解a4-2a2+1. 错解: a4-2a2+1=(a2) 2-2a2+1=(a2-1)2. 错因分析:括号内的a2-1还可以利用平方差分解,然后利用积的平方写成(a+1)2 (a-1)2. 正解 :a4-2a2+1=(a2) 2-2a2+1=(a2-1)2=(a+1)2 (a-1)2. 误区三 利用公式出现偏差 例3 因式分解 (x+y)2-4xy. 错解 :(x+y)2-4xy=〔x+y+2xy〕(x+y-2xy). 错因分析: 4xy不是一个整式的平方的形式,不能直接利用平方差

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