《线形动物和环节动物》word教案 (公开课获奖)2022年人教版 (1).docVIP

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  • 2021-08-19 发布于天津
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《线形动物和环节动物》word教案 (公开课获奖)2022年人教版 (1).doc

线形动物和环节动物 【练基础】 (10分钟 20分) 一、选择题(每小题1分,共11分) 1.蛔虫是人体寄生虫,它寄生在(  ) A.人的大肠内        B.人的胃里 C.人的小肠内 D.人的肛门里 【解析】选C。本题考查蛔虫的寄生部位。蛔虫的成虫寄生在人体的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 2.蛔虫生活的营养物质来源于(  ) A.进行光合作用制造的 B.依靠体表吸食寄主体内的营养物质 C.依靠口吸食寄主体内的营养物质 D.通过触手捕获营养物质 【解析】选C。蛔虫寄生在小肠内,只能依靠口吸食寄主小肠内半消化的食糜生活。 3.下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病(  ) A.喝了带有虫卵的生水 B.吃了带有虫卵的蔬菜 C.用沾有虫卵的手去拿食物 D.饭前便后洗手 【解析】选D。本题考查人感染蛔虫病的原因。人喝了带有虫卵的生水,吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或者用沾有虫卵的手去拿食物,都可能感染蛔虫病。 4.蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是(  ) A.有口无肛门         B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口 【解题指南】正确解答本题的关键有两点:第一点是知道蛔虫属于线形动物,涡虫属于扁形动物;第二点是熟记扁形动物和线形动物的主要特征。 【解析】选C。本题实质上是考查线形动物与扁形动物的主要区别。蛔虫属于线形动物,有口有肛门;涡虫属于扁形动物,有口无肛门。从线形动物开始,动物才进化到有肛门,这是线形动物比扁形动物高等的主要特征之一。 5.线形动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是(  ) A.蛔虫 B.蛲虫 C.钩虫 D.秀丽隐杆线虫 【解析】选D。本题考查线形动物与人类的关系。蛔虫、蛲虫和钩虫都营寄生生活,均可引起动物或人患病;秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物,容易繁殖,生活周期短,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。 6.(2013·绵阳学业考)你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(  ) A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上 B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖 C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水 D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上 【解析】选D。蚯蚓没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此,蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中,以保持体壁的湿润。故将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上的方法,蚯蚓存活时间最长。 7.蚯蚓的运动主要靠(  ) A.刚毛的作用  B.肌肉的作用 C.肌肉和刚毛的配合 D.足 【解析】选C。本题考查蚯蚓的运动。蚯蚓没有专门的运动器官,体壁内有发达的肌肉,肌肉和刚毛配合可以完成运动。 8.区别蚯蚓背腹面的方法是(  ) A.腹面有刚毛和环带 B.背面有刚毛 C.腹面有刚毛 D.背面有环带 【解析】选C。本题考查区分蚯蚓背腹面的方法。蚯蚓的腹面具有刚毛,因此用手摸蚯蚓的腹面会有粗糙不平的感觉。环带的位置可以用来区分前后端,环带靠近前端。 【易错警示】蚯蚓前后端、背腹面依据不同 (1)区分蚯蚓前后端的依据是环带:环带靠近蚯蚓的前端。 (2)区分蚯蚓背腹面的依据是刚毛和颜色:刚毛位于腹面,腹面的颜色较浅,背面的颜色较深。 9.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(  ) A.身体分节 B.体表有黏液 C.体壁有刚毛 D.肌肉发达 【解析】选A。本题考查动物身体分节的意义。在动物的进化过程中,从环节动物开始身体出现了分节现象。动物的身体分节可以使动物的运动更加灵活,更有利于适应环境。 10.下列关于环节动物主要特征的叙述,错误的是(  ) A.身体呈圆筒形 B.由许多彼此相似的体节组成 C.靠刚毛或疣足辅助运动 D.靠肺呼吸 【解析】选D。本题考查环节动物的主要特征。环节动物的主要特征包括:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 【变式训练】能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是(  ) A.能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂 B.身体各节均生有刚毛 C.体表湿润适于生活在潮湿处 D.身体由许多环形体节构成 【解析】选D。本题考查环节动物的主要特征。环节动物的特征为身体由许多彼此相似的体节构成,蚯蚓身体由很多体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物。 11.蚯蚓对人类有许多益处,下列各项叙述与蚯蚓无关的是(  ) A.提高土壤肥力 B.处理有机废物 C.捕食害虫 D.疏松土壤 【解析】选C。蚯蚓在土壤中活动、疏松土壤,它以土壤中的枯枝残叶、朽根为食,消化后

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