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- 约 13页
- 2021-08-19 发布于江苏
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桃花心木
(林清玄);2021/8/15;2021/8/15;2021/8/15;1.学习本课生字、新词,背诵、抄写自己喜欢的部分。
2.有感情地朗诵课文,理解课文内容。
3.抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理。
4.体会借物育人的道理。;作者简况:
林清玄,著名作家、散文家,笔名秦情、林漓、林大悲等,台湾高雄人。作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为“当代散文八大家”之一。散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下的酒》等。
一.初读课文:
1.给画线字注音: ;;⑶(重点)文中种树人的哪些做法令作者感到奇怪?
4.读课文12——14段,回答:
种树人的解释,让我明白了什么?(作者从种树人的一番话中悟出了怎样的人生道理?)
5.读课文最后两段,回答:
从何处可以看出:种树人的经验、方法是成功的?如何理解最后一句话?
三.重点课文(13——14)赏析:
(1)种树人讲的一番话有哪三层意思?从第14段中你读懂了什么?; 那些生活在艰苦环境中的人,接受的考验和磨练更多,为了生存和发展,就必须克服依赖之心,学会生存和发展的本领。;总结提升:
写作特点:
1.语言朴实流畅、寓意深刻。
2.借物喻人,借树苗的生长,来比喻人的生长。说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人生成长的重要意义。
中心思
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