（赛课课件）四年级下册语文《尊严》（第2课时）(共19张PPT).pptVIP

尊严;默读课文，边读边想： 1.杰克逊大叔为什么说这个年轻人有“尊严”？请联系课文相关语句体会，谈谈你的看法。 （学法指导：抓住描写人物语言、动作、神态的语句仔细体会，可在书上简单批注。）;(1)他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” (2)这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” (3)“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”;　　这个年轻人的　　　　　　了，他的　　　 ，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”; “先生，那我 不能吃您的东西，我　　　劳动，　得到这些食物　”; 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！;　　; “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”;　　;　 课文的题目为什么叫做《尊严》？ ; 尊严就是用劳动去换取幸福，去劳动，去争取，才会有美好的未来。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。; 哈默自尊、自强，懂得用劳动来换取食物，这就是一种尊严；杰克逊善良，尊重别人，懂得维护别人的尊严，是一个真正懂得什么是尊严的人。虽然哈默现在物